苦瓜 肖复兴在语言上的特点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/11 23:22:17
苦瓜 肖复兴在语言上的特点
关于肖复兴《苦瓜》的几道阅读题,

1.不能删掉.因为写母亲种花草和蔬菜是为下文描写母亲精心为“我”种苦瓜、烧苦瓜作铺垫,突出母亲热爱生活、富有爱心的品格.2.①不仅写出了母亲高兴的程度,而且暗含母亲是因儿子的高兴而高兴,含蓄表达出母亲

游斜川诗序和与朱元思书在语言上的共同特点

亲,你是哪个学校的啊,我们也做这篇文

种瓜小唱阅读:根据文章内容,简要写出苦瓜的特点.苦瓜的花:( )苦瓜的果( ) 苦瓜的瓜瓤和种子()

1.苦瓜的花:黄色,形状如小喇叭苦瓜的果:形似纺锤,幼时色青,熟后转黄带橙色苦瓜的瓜瓤和种子:瓜瓤色泽血红,味甜;种子呈长菱形,一般为金黄色,如小拇指甲盖大小2.春天:满怀希望夏天:翘首期盼秋天:得知

苦瓜 肖复兴(2011安徽)阅读答案

14.文章开头写母亲种花草和蔬菜,似乎与写"苦瓜"无关,可否删掉?为什么?(4分)答案:不能删掉.因为写母亲种花草和蔬菜是为下文描写母亲精心为"我"种苦瓜、烧苦瓜作铺垫,突出母亲热爱生活、富有爱心的品

乡间旧谷仓 肖复兴文章第一段和第二段写出了乡间旧谷仓的哪些特点?文章第三段在结构和内容上有什么作用?请联系上下文作简要分

/>突兀,像一个巨大的稻草人,显得有些孤独,呈尖顶六边形,仓顶为黄色或白色或灰色,四壁为红色,色彩明亮,艳丽. 2.   过渡.由谷仓颜色有些脱落,作者推测它们

苦瓜 肖复兴阅读答案苦 瓜 (肖复兴)原来我家有个小院,院里可以种些花草和蔬菜.这些活儿,都是母亲特别喜欢做的.把那些花

它里面的瓤和籽格外吸引我,越老,它里面的瓤和籽越红苦瓜做菜很好吃,那苦味格外别致都强调了母亲每年为我中苦瓜,做苦瓜菜,表现了母亲对我的爱插叙表达母亲对我的爱因为苦瓜味苦,但他不把枯萎传给其他食物,母亲

要做先看文章《苦瓜》肖复兴的!急

①卒章显志,点明了母亲与苦瓜相同的品格.②语言为将浓烈的感情寓于平淡的叙述中,言有尽而意无穷.望采纳再问:还有再问:全文运用了怎样的写作手法?再问:还有一题

苦瓜肖复兴阅读答案

它里面的瓤和籽格外吸引我,越老,它里面的瓤和籽越红苦瓜做菜很好吃,那苦味格外别致都强调了母亲每年为我中苦瓜,做苦瓜菜,表现了母亲对我的爱插叙表达母亲对我的爱因为苦瓜味苦,但他不把枯萎传给其他食物,母亲

苦瓜(肖复兴) 苦 瓜 (肖复兴)原来我家有个小院,院里可以种些花草和蔬菜.这些活儿,都是母亲特别喜欢做的.把那些花草蔬

1.用了比喻和排比的手法,生动形象写出了瓤和籽的鲜红,表达对苦瓜的喜爱之情.2.因为它里面瓤和籽格外吸引我;苦瓜做菜很好吃;苦瓜是母亲的象征,它令我回忆起母亲.

肖复兴的阅读 苦瓜:1.围绕苦瓜,文章写了母亲爱子的哪两件事?

1:文章写了母亲为我种苦瓜母亲为我炒苦瓜做的菜2件事2:“从不把苦味传给其他的食物”通过写苦瓜不把苦味传给其他食物,间接的写出了,母亲宁愿生化中的苦头自己承受,也不愿意让孩子们承受.3:苦瓜为题首先是

苦瓜 肖复兴原来我家有个小院,院里可以种些花草和蔬菜.这些活儿,都是母亲特别喜欢做的.把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红,像是

1文章开头写母亲种花草和蔬菜,似乎与写“苦瓜”无关,可否删掉?为什么?答:不能删掉.因为写母亲种花草和蔬菜是为下文描写母亲精心为“我”种苦瓜、烧苦瓜作铺垫,突出母亲热爱生活、富有爱心的品格.2品味下面

《苦瓜》 阅读题 苦瓜 肖复兴 原来我家有个小院,院里可以种些花草和蔬菜.这些活儿,都是母亲特别喜欢做的.把那些花草蔬菜

1,第一个“都”是表达我对苦瓜的喜爱,因为我的喜爱而使母亲愿意并且乐于种苦瓜.第二个“都”表达一种习惯,当行为成为习惯,以后看到苦瓜时我的记忆才那么深刻.2,母亲一生如同我爱的苦瓜,从不把苦味传给其他

肖复兴 苦瓜 读后感四百字左右

苦瓜这篇文章讲述了作者的母亲和苦瓜拥有这相同的品质,也表现出母亲是一个热爱生活,热爱劳动的人.(按照这种去写)

肖复兴 苦瓜 读后感 600字左右速求!

自己尝试写,要有感而发.

你知道在语言上有特点的歇后语、谚语

哑巴吃黄连——有苦说不出猪八戒照镜子——里外不是人张飞吃豆芽——小菜一碟

大同(礼记)在语言上的表达特点

语言上的表达特点:全文多用短句,语言简洁精练,概括力强,富有文采,结构上总分总,运用排比手法,展开合理想象,语言生动形象,有感染力,富于哲理,勾勒出一个理想中的“大同世界”

苦瓜 肖复兴 简要赏析文章结尾的妙处

①卒章显志,点明了母亲与苦瓜相同的品格.②语言为将浓烈的感情寓于平淡的叙述中,言有尽而意无穷.

苦瓜的色素是在液泡中吗?苦瓜叶的色素是在叶绿体中?

只要是绿色就在叶绿体中.其它颜色在液泡中

歇后语在语言上有哪些特点

歇后语是一种短小、风趣、形象的语句.它由前后两部分组成:前一部分起“引子”作用,像谜语,后一部分起“后衬”的作用,像谜底,十分自然贴切.在一定的语言环境中,通常说出前半截,“歇”去后半截,就可以领会和