苏东坡一叶孤舟坐了二三个学子

读你的时候,你只吟“大江东去”的豪迈,只唱“千古风流人物”的激昂,想你的时候,你只高呼“大江东去浪淘尽,千古风流人物,故垒西边”,只叹“人生如梦,一樽还酹江月”.,问你的时候,你却说“一蓑风雨任平生”

百度文库里面有

“大江东去浪淘尽,千古风流人物.故垒西边,人道是,三国周郎赤壁.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪.江山如画,一时多少豪杰；遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭.故国神游,多

昭君怨谁作桓伊三弄,惊破绿窗幽梦.新月与愁烟,满江天.欲去又还不去,明日落花飞絮.飞絮送行舟,水东流.减字木兰花通春月春庭月午,摇荡香醪光欲舞.步转回廊,半落梅花婉娩香.轻云薄雾,总是少年行乐处.不似

东坡到钱塘就职时,有人告状说有个人欠购绫娟的钱两万不还,公差把那人招来询问,他说,我家以制扇为生,正好父亲亡故,而自今年春天以来,连着下雨,天气又冷,做好的扇买不出去,并非故意欠他钱.东坡凝视他许久说

陈鹏举先生的《诗说新语》（复旦大学中文系《诗铎》第二辑）在写到苏东坡“小乔初嫁了,雄姿英发”这句词时,指出“这是破了律的,可他写得真好,历来都认了,甚至成为美谈”.接下来笔锋一转,说学问家吴世昌不这么

苏东坡学识渊博,他有一种“各个击破”的读书法.他认为一本书每读一遍,只要理解和消化一个问题就行了；一遍又一遍地读,就能达到事事精通.一本书的内容是很丰富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集

佛印心里想的是佛,所以苏东坡看像一尊佛,苏东坡心里想的是牛粪,所以苏东坡看佛印像一堆牛粪.佛印嘴里走出一尊佛,苏东坡嘴里拉出一堆牛粪；

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉而作此篇,兼怀子由.明月几时有,把酒问青天.不知天上宫阙,今夕是何年.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间.转朱阁,低绮户,照无眠.不应有恨,何事长向

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1.春宵一刻值千金2.天涯何处无芳草〈这两句大概想不知道都不容易〉3.墙里秋千墙外道,墙外行人,墙里佳人笑4.多情却被无情恼〈哎,道是无情却有情〉5.好梦惊回,望断高唐路6.此心安处是吾乡〈记得10年

一个侧面是用情深厚的情种：“十年生死两茫茫.不思量,自难忘.”引自苏轼为结发之妻王弗写下的《江城子·记梦》：十年生死两茫茫.不思量,自难忘.千里孤坟,无处话凄凉.纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜.夜来幽

洒脱豪放的诗人

苏轼曾说：“味摩诘之诗,诗中有画,观摩诘之画,画中有诗”.“诗中有画,画中有诗”这是苏轼高度赞扬王维山水诗成就的.王维诗画兼长,一向兼有诗人与画诗的天赋,用画意作诗,凭诗情绘画,使山水诗与山水画互为渗

(发奋)识遍天下字(立志)阅尽人间书苏东坡小时候,在书房门上贴了一副对联：识遍天下字读尽人间书应该说,苏东坡的雄心壮志无可非议,但是“天下字\”多如牛毛,你能“识遍\”吗?“人间书\”汗牛充栋,你能“

但愿人长久,千里共蝉娟寄托了苏东坡真挚美好的祝愿水调歌头苏轼明月几时有?把酒问青天.不知天上宫阙、今夕是何年?我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒．起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠.不

琴弦振动发声通过空气振动传播到人耳声音是由于物体的震动产生,放在盒中不拨动当然没声音.

楼主,你好!“东坡画扇”比喻关心百姓疾苦.（出自何远《春渚纪闻》和苏轼《书南史卢度传》）由于他在杭州做官时为制扇匠人在扇面上题字、作画,使扇子很快卖出,解决了制扇匠人的欠债,体现了他对老百姓的关心,后

苏东坡因受“乌台诗案”的影响,被贬谪到黄州,他在黄州寄给友人的信中说：“得罪以来,深自闭塞,扁舟草履,放浪山水间,与樵渔杂处,往往为醉人所推骂,辄自喜渐.不为人识.平生亲友,无一字见及,有书与之亦不答

江城子密州出猎【宋】苏东坡老夫聊发少年狂.左牵黄,右擎苍.锦帽貂裘,千骑卷平冈.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎.酒酣胸胆尚开张.鬓微霜,又何妨.持节云中,何日遣冯唐.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼.