花脸

一、学习目标：1、抓关键语句理解人物的心理活动,揣摩运用各种描写方法去描摹人或物.2、感受少年仰慕英雄、渴望成为英雄的心态.二、教学重点抓关键语句理解人物的心理活动.三、教学难点感知作者内心对英雄的崇

“花脸稿”这个词来源于“花脸”一词.“花脸”是中国传统戏曲中“净”角的通称,因为这个角色必须勾画脸谱而得名.现代汉语中人们也将弄脏的脸称谓“花脸”.“花脸稿”就是指保留了修改痕迹的文稿.因为保留了修改

1.伙伴们的艳羡2.受到大人们的夸赞3.大家对英雄的崇拜

这篇文章很有意思.文章以“花脸”为线索,叙述了买“花脸”、表演“花脸”以及因“花脸”闯祸等几件事,故事情节跌宕起伏,一波三折.本文的细节描写很多,这样能够把人、把事写得生动形象、详细具体.这篇文章以倒

通过对“我”爱花脸,买花脸,带花脸的过程的叙述和描写,表达了一份童年的欢乐和自豪,同时通过买花脸,带花脸的细节,表现了“我”对英雄的崇敬,抒发了“我”渴望成为英雄的少年豪情.

课文《花脸》读后感这篇文章很有意思.文章以“花脸”为线索,叙述了买“花脸”、表演“花脸”以及因“花脸”闯祸等几件事,故事情节跌宕起伏,一波三折.本文的细节描写很多,这样能够把人、把事写得生动形象、详细

表达了作者想当英雄,佩服英雄的感情

通面赤红,一双墨眉,眼角雄俊地吊起,头上边突起一块绿包头,长巾贴脸垂下,脸下边是用马尾做的很长的胡须.这花脸与那些愣头愣脑、傻头傻脑、神头鬼脸的都不一样.虽然毫不凶恶,却有股子凛然不可侵犯的庄重之气,

原文及分析　　做孩子的时候,盼过年的心情比大人来得迫切,吃穿玩乐花样都多,还可以把拜年来的亲友塞到手心里的一小红包压岁钱都积攒起来,做个小富翁.但对于孩子们来说,过年的魅力还有更一层深在的缘故,便是我

一、学习目标：1、抓关键语句理解人物的心理活动,揣摩运用各种描写方法去描摹人或物.2、感受少年仰慕英雄、渴望成为英雄的心态.二、教学重点抓关键语句理解人物的心理活动.三、教学难点感知作者内心对英雄的崇

花脸代表正直、刚毅、勇猛、威壮、粗犷、鲁莽、狡诈、残暴、愚蛮等　　“花脸”,又称“净”.京剧的净,主要扮演性格、品质或相貌不同于一般、有突出特征的男性人物.这类人物按性格来说有正直、刚毅、勇猛、威壮、

“花脸”,又称“净”.京剧的净,主要扮演性格、品质或相貌不同于一般、有突出特征的男性人物.这类人物按性格来说有正直、刚毅、勇猛、威壮、粗犷、鲁莽、狡诈、残暴、愚蛮等；按年龄来说,长者有八九十岁的老人,

冯骥才（1942～）当代作家.原籍浙江慈溪,生于天津.从小喜爱美术、文学、音乐和球类活动.1960年高中毕业后到天津市书画杜从事绘画工作,对民间艺术、地方风俗等产生浓厚兴趣.1974年调天津工艺美术厂

1、阅读全文后,说说文中写了一件什么事?一年的年根,“我”在集市上买了一口扮演关羽使用的偃月刀,并在客人面前摆弄2、结合具体语境,说说下面句中加点词语的含义.①虽然好毫不凶恶,却有股子凛然不可侵犯的庄

在语文课上,我们又学完了一篇新的文章,那便是《花脸》.在老师的引导下,我们渐渐地深入课文,把课文都理解透彻了.这时,我才觉得这篇文章写的实在是好啊!这篇文章主要是写过年时作者得到了一个他最爱的花脸,在

花脸是京剧中的行当,属净行,也叫大花脸.用于表现性格特点明显的男性角色.之所以叫花脸,跟在人物面部描画图案也有关系.花脸的脸谱主要是用夸张的图案造型来表现人物性格.没个人物在不同的剧目中都有固定的画法

关公由两个特殊的行当扮演,一个叫红生,一个叫红净.红生属于生行,红净属于花脸.但是目前红净的表演已经很少见到了,舞台上见到的基本属于生行表演的范畴,但不完全等同于老生,还是有所区别的.形成这种情况跟历

作者与舅舅买花脸,讲花脸的故事.

花脸原指京剧表演的一个行当,称净角.花脸是俗称.本文中是指类是净角脸谱的面具.各脸谱形象意义各不相同.红色描绘人物的赤胆忠心,如关羽；黑色体现任务富有忠耿正直,刚烈,勇猛,粗率,鲁莽的品格,如包拯等；

主要内容:通过对[我"爱花脸.买花脸.带花脸的过程的叙述和描写.表达了一份童年的欢乐和自豪.同时通过买花脸.带花脸的细节.表现了[我"对英雄的崇敬.抒发了[我"渴望成为英雄的少年豪情.冯骥才作品《花脸