芦花荡倒数第二段描写的作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/26 08:30:38
芦花荡倒数第二段描写的作用
芦花荡中环境描写作用

景物一:“夜晚……目标好象就是天上”1、将“呆望着”改为“望着”好不好?为什么?不好.“呆望着”非常生动地写出了鬼子鬼子十分注意地看却无法看清的那种无可奈何的神情;也为下文埋下伏笔.2、“天空的星星也

羚羊木雕倒数第二段是什么描写,作用是什么?

心理描写,着力刻画了我被迫讨回羚羊木雕的痛苦心情

蜡烛 倒数第二段有什么作用

抒情赞扬两国人民血肉凝成的情谊讴歌对红军最崇高最热烈的感情这样的感情不分国界情同母子!(我们老师是这么说的!)

《芦花荡》第一自然段中敌人的“呆望”的具体内容是什么?此段属于什么描写?在全文起到什么作用

“呆望”一词写出敌人的严密封锁,衬托战争环境的压抑.同时也表现了敌人封锁芦苇荡失败的窘态与无奈,以及敌人对于同这样的队伍打仗胜利无望的绝望之意.此段属于景物描写.其作用是渲染故事的气氛,衬托人物的心情

八年级上册语文第二课芦花荡找人物描写句子分析作用

1、肖像描写:“撑船的是一个将近六十岁的老头子,……老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙.老头子浑身没有什么肉,干瘦得像老了的鱼鹰.可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神

芦花荡倒数第二段的赏析

这句话是景物描写,生动形象的描绘了芦花开放的景象,渲染了静谧的气氛,烘托了老头子为女孩报酬后喜悦、畅快淋漓的心情.

孙犁《芦花荡》景色描写的作用

景物描写起到了点染环境气氛,烘托人物精神境界,加强抒情韵味的作用

芦花荡所有环境描写及其作用

景物一:“夜晚……目标好象就是天上”1、将“呆望着”改为“望着”好不好?为什么?不好.“呆望着”非常生动地写出了鬼子鬼子十分注意地看却无法看清的那种无可奈何的神情;也为下文埋下伏笔.2、“天空的星星也

《芦花荡》景物描写,以及它们的作用?

这篇小说的人物描写和环境描写都很有特色.人物形象鲜明,很有点传奇色彩,如文章开头部分先写环境的险恶,再写老头子的业绩,文章结尾部分先把老头子的决心写成难以置信的“大话”,再写他出奇制胜的英雄行为.倔强

芦花荡景物描写的作用?

这篇小说的人物描写和环境描写都很有特色.人物形象鲜明,很有点传奇色彩,如文章开头部分先写环境的险恶,再写老头子的业绩,文章结尾部分先把老头子的决心写成难以置信的“大话”,再写他出奇制胜的英雄行为.倔强

《芦花荡》的第一段中的景物描写有什么作用

渲染阴森的气氛.应该是这样,我没带语文书

《芦花荡》第一段文字是描写.作用是?

景物描写点明了当时的社会背景,为人物登场做铺垫.也点明了人物的活动场所.

芦花荡第一段文字属于什么描写?放在开头有什么作用?

属于环境描写.“敌人”“炮楼”,点明了环境的气氛,而“星星也像浸在水里”,像“要滴落下来的样子”,渲染了淀水的晶莹明澈,星星倒映在淀水里,随着微风的轻拂激起层层涟漪,使得星星也闪烁不定起来,因而给人以

《芦花荡》心理描写的作用【句子在下面

写出老头子没有完成任务而懊丧、内疚、自责的心理.再问:还能再长一点吗再答:这一段就是属于内心独白。通过细腻的心理描写,深刻描绘出老英雄对自己没有保护好小姑娘,让她们受了伤,内心备感愧疚、自责的心情。

仿照《芦花荡》第47段的心理描写,

这个老头子太伟大了,我真不该那样的说他,我现在就要回去把这件事告诉大菱去,老头子为她报仇了,长大后,我们也要象他一样为祖国效力!

芦花荡补写最后1段女孩的心里描写

二菱目睹老头子的英雄行为,她想:这位老同志昨天说的话可不是放空炮,自己真是小看了老同志,别看他这么大年纪,真是老英雄啊!你看他,面对十几个鬼子,毫不畏惧.想不到他足智多谋,原来把一大捆莲蓬放在船头,自

芦花荡倒数第二段自然环境描写有什么作用

主要是突出具体地点的作用,因为地理位置特殊,(在水上)让大家知道老头子是用智慧把鬼子引到有钩子的地方