联欢会的开始和结尾的两个节目十分重要

给你个例子吧!（纯属原创,望楼主采纳）旧的一年过去了,随之而来的是新的一年,带着我们辞旧迎新的就是春节联欢晚会.至今我还记得2009年的春节联欢晚会,一场给我深刻印象的晚会,一场让我难忘的春节晚会.思

（我是我们班的元旦节主持人,所以我能给你,这是我自己编的.）　　甲：尊敬的老师　　乙：亲爱的同学们齐：大家好!　　丙：踏着时间的步伐,我们又迎来了一个祥和的元旦节.　　乙：是啊,让我们把祝福珍藏在心中

我们的生活总是那么多姿多彩,酸甜苦辣一应俱全.假如生活欺骗了你你会怎样呢?接下来让我们看看﹡﹡同学为我们带来的朗诵《假如生活欺骗了你》,掌声有请!假如生活欺骗了你,我们应该像一名军人,刚毅,坚强,百折

告别了旧年,我们跨入了新的一年.我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道,也许我还会在这条跑道上跌倒,但我仍会顽强地站起来,顽强地向重重困难挑战.我坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽的彩虹出现.此刻,窗外又响

开头选比较艺术的节目,推出节日的气氛,渲染氛围.结尾选择推出主题的节目,若没有主题选择歌舞类结束,不要选择压轴的,会给人种意犹未尽的感觉,觉得很空虚…

节目串词顾大局串词以主题为线索,自成一线,不管照游离于主题之外的节目　　一般来说,节目单是在串词以前编排出来了的,这个时候,串词是以节目为基础进行编撰的.当节目是围绕一个主题选择编排的,这样串词就容易

因为节目的次序不同,节目单也会不同,也就是说次序对结果会产生影响,这是用P还是C的一个基本判断.其实这样的问题,你可以从最开始学排列组合的分步骤方法来解答比如说本题的相临情况：第一步：先考虑新加的两个

A(7,7)表示的是原本的五个节目外加新增的两个节目的全排列,因为原本五个节目的相对顺序已定,所以由原本五个节目在相同的相对位置构成不同的方案视作一种例如abABCDEabBACDE所以直接A(7,7

游戏可以有;盲人贴鼻子,击鼓传花,多人传话,集体歌舞你还可以组织同学们准备一些节目,象什么唱歌啊,跳舞啊,话剧啊,小品啊,相声啊,双簧啊等等．还可以给每位同学发一个号码牌,让老师来抽号码,被抽到的同学

找个英语舞台剧选段,直接模仿.或者排个小品,再把台词翻译成英文.

要是元旦主题标语的话,建议——“是终点,也是起点”

1蒙眼作画所有学员用眼罩将眼睛蒙上,然后分发纸和笔,每人一份.要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上.完成后,让学员摘下眼罩欣赏自己的大作.让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面.在他

气球里塞小纸条,戳到哪个做哪个游戏.还有快乐大本营里面那个谁是卧底,传声筒,猜成语哪些,多弄些团队游戏啦再问：这些都玩过了。。有没有特别一点的再答：真心话大冒险之类的呗，踩气球比赛，场地大的话可以分组

开场白甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕.伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,2006年元旦如约而至乙：新年拉近了我们成长的距离甲：新年染红了我们快乐的生活乙：新年让我们截

怎样写发言稿发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿.发言稿写法比较灵活,结构形式要求也不那么严格,可以根据会议的内容、需要等情况而有所区别.常见的形式有

新的一年又到了,为了庆祝元旦,老师宣布在12月31日下午举行一次联欢会.同学们知道后好高兴,精心地准备着自己的节目.这一天终于来到,老师带我们把教室装扮得格外迷人.黑板上写着“庆祝元旦联欢会”七个大字

①四个舞蹈节目全排列的4!＝24种,另四个舞蹈节目全排列中间产生5个空.（1）把五个歌唱节目全排列后插进去共有4!5!种排法.（2）把五个歌唱节目全排列后插到右边的四个空,共有4!5!×4种排法.（3

独唱,合唱：快板：相声：朗诵：　　老师出一个节目：可以有科任老师参加的　　2.有奖游戏安排（大家踊跃报名参加）　　双人运球跑：需要3组人,每组2人（背*背挽着手,气球在2人背的中间）.听策划人发令后,

现在还要吗.再问：要方便大家（考试题）再答：我们毕业很简单的1、毕业联欢会的课件，讲清有什么活动的内容（记得插进去一些公认的好听一些，很常听，大家都会唱的歌，在活动时增加气氛，还要有一些好看一点的图片

∵将两个节目插入10个节目单中，所有的插法有11×12这两个新节目恰好排在一起的插法有11P22所以这两个新节目恰好排在一起的概率是11P2211×12＝16故答案为16再问：我的天哪,有那么难吗??