老师变了作文三年级

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 21:18:15
老师变了作文三年级
三年级感谢老师的作文

每一条小河都有它的源头,每一座大厦都有它的根基,而我们每一个人都有恩师陪伴.是老师让我们懂得做人的道理;是老师让我们在知识的海洋里畅游;是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙……所以,让我们学会感恩吧!大

假如我会变三年级作文低水平

假如我会变神话世界真精彩!我最喜欢的神话英雄就是孙悟空,因为他会七十二变.我常常想,假如我会变,我也许比孙大圣还厉害!假如我会变,我想变成一把大伞,树立在乡间的田埂上.在烈日下干活的农民伯伯累了,就进

小学三年级作文《给老师的保证书》

尊敬的老师今天,我怀着愧疚给您写下这份保证书,以向您表示我对上课玩游戏机的不良行为,深刻认识到错误和此行为对自己的危害,并下改正错误的决心!我以后上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.上课不搞

假如我会变三年级作文明天要交

假如我会变,那么当我走在夏天的骄阳下时,我就变成一支天蓝色的冰淇淋,我会藏在冰柜的最底层,因此不会有人发现我.假如我会变,那么当我走路走累的时候,我会变成一只小鸟,从天空中衔来两片云,一片当毯子,一片

XX变了 作文

思想变了——不是全世界抛弃了我,而是我抛弃了全世界朋友,用来出卖的吗?朋友,什么是朋友,可以谈心的,那就是朋友吗,.我不明白,为什么,朋友就是有利益关系吗!利益“在朋友的关系下,争取最大的利益关系”.

什么变了作文

我变了人,总在变化——从待人接物到处事态度,从言谈举止到心理状态,从衣着打扮到气质风度,从兴趣爱好到目标追求,无时无刻人都在变化.进入初中后,我发觉自己在不经意之间已悄然发生了变化,就从言谈举止来说吧

作文:他变了

解题思路:可以表现某个人物的变化,反映其进步。其中,要注意对人物的具体描绘,并通过景物描写烘托人物的心情,表现某个方面的发展速度之快。解题过程:         他变了爸爸是我们家的一家之主,煮菜是爸

三年级作文我爱老师怎样写?

我爱老师老师多么像一本“关爱之书”.陈老师在二年级的一天里,我发烧了,晃晃悠悠地走到了教室门口,听见了慈祥的问候:“你没事吧!如果不能上课就不要勉强,回家休息吧!”我抬头一看,原来是我们班主任——陈老

小学三年级作文我想变什么

我常常想,我要能变成一只小鸟该多好啊!因为我向往自由,向往蓝天,向往那洁白无暇、没有一丝污秽的白云.  我好想变成一只小鸟,我要飞向蓝天,去寻找我自己的人生舞台.我要在舞台上展示我的风采?我要成为一颗

小学三年级作文假如我会变

从多方面回答再问:不会再答:性格等方面写

数一封写给老师的信三年级作文

敬爱的老师:您好.时间像流水似的,一眨眼3年过去了记得3年前开学的那一天,是您面带微笑把我们迎进了校门.您当时对我们说了些什么,我记不清了,但是您那温和的目光和亲切的笑容,却深深的印在我的脑海里.一连

关于三年级感恩老师的作文

老师,你好!您像彩虹一般秀丽,像蓝天一样开阔;您有一颗和我们血肉相联的心.您就像一位辛勤的园丁,我们就像您培植的桃李,你冬天为我们抵挡寒冷,春天带给我们绿意,夏天带给我们凉爽,秋天带给我们硕果!老师,

作文 【他变了】

近几年,我突然发现他变了!他变得宽容了,变得热心了,变细心了!他,真的变了!他变宽容了!从前,他只不过因为别人对他有任何一点冒犯,他就火冒三丈.一天,他正在为一道题扒在课桌上冥思苦想,那道题很辛苦,他

三年级作文难忘的写字老师

难忘的一堂写字课------一个语文教师的教学随记我从事教育工作已经三十多年了,但四十年前刘老师的一堂写字课教学至今仍浮现在我的眼前.那时恰好是文化大革命后期,学校的教学秩序正在从文化大革命的混乱局面

三年级作文我的老师

我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了他的学生……她,是伟大的.记得那是一年前的一个夏天,我们正等着老师来上课,忽然,窗外一个霹雳打破了夏日的沉寂,刹时

假如我会变三年级作文急

假如我会变假如我会变,我想变成一位善良女神,我会让世界充满爱.我会让盲人们重新看到这美丽新世界,看到红的花,绿的草,看到他们从未看到的景象;我会让没有小伙伴的孩子变的快乐,我愿陪在他们的身边,与他们一

家乡变了作文

家乡变了改革的春风吹边了大地,厦门市发生了巨大的变化.  生活,多少年来一个模样.贫穷落后困扰真人们,现代文明是那样遥远、渺茫.呵,只不过短短的几年时光,变化超出了人们的想像.厦门市奇迹般地改变了自己

三年级我们的生活环境变了 作文

多少字?随着经济发展的日新月异,我们的生活环境也在不断地变化着.从前的小洋房,如今的高楼大厦;从前的小巷子,如今的高架桥.无一不在诉说着这个城市的变迁.

以老师变了为话题写一篇作文

老师变了以前,我们的老师讲课够辛苦的.上课时,他向我们提出一个又一个的问题,我们随着老师的问题团团转,说出来的答案还是不能让老师满意.于是,他就一个问题一个问题详细地耐心地给我们讲解,直到我们听懂为止