老师不在时,同学们一起写作业

一.1月27日天气晴星期日前两天我生病了.记得那天晚上,妈妈突然醒来发现我烧得很热,就马上给我量体温,一量有40度.爸爸妈妈吓坏了,就连夜带我去了医院.到了医院,妈妈马上领着我到小儿科,医生给我抽血化

老师不在场的时候我们学校有个惯例,每到星期一下午临放学前,老师都要去会议室开会.此时此刻,是同学们最开心的时刻了.因为老师不在场了,同学们可自由一下了.我班的同学聪明活泼,有几个同学特别调皮.所以只要

咦?老师怎么没来?我望着窗口,却迟迟不见老师的身影.这时,一些作业没写好的同学三五成群的竟抄起作业来.只见他们奋笔疾书,有的站着抄,有的坐着抄,笔刷刷的在作业本上飞舞,仿佛一分一秒都不能划过.这时,一

老师不在场的时候我们学校有个惯例,每到星期一下午临放学前,老师都要去会议室开会.此时此刻,是同学们最开心的时刻了.因为老师不在场了,同学们可自由一下了.我班的同学聪明活泼,有几个同学特别调皮.所以只要

登录你的学生账号就会有作业提示哦!

老师不在,无法无天.这种情况下,若能辨明是非,则坚决帮助支持和声援有理的一方；若不能判明是非,最好先想法制止事态的发展,大事化小小事化了,留待老师回来解决.若是两拨坏蛋建议采纳上面的说法：三局两胜或者

十秒的战争教室里,同学们正在专心听课,忽然一声闷响——“啪”.是老师用力将戒尺敲向讲台.“注意听讲”他响亮地强调着,却仍听到后排同学们满不在乎的窃窃私语.“啪”又是一下敲下去.老师愤怒地举起手里厚厚的

老师没来,教室里一定闹翻了天,你不信吗?我们班就是.今天下午上第一节课时,也不知是老师故意来晚了,还是有别的原因,本来还认认真真地静息着的同学们,见老师好长时间不见踪影,就有同学先学了几声猫叫,仍然没

1上课铃响了,我们安安静静,端端正正地坐着.“这节课老师要去开会,大家这节课就看光碟吧!”老师说.“椰!好啊!”教室里欢呼起来.“哈哈,瞧你们高兴的样子,不过别高兴的太早了,我要宣布几条纪律……”老师

你好,这是我给你提供的检讨书：尽管我不是自己抄作业,但我给了其他同学作业,我意识到自己犯的错误的严重性.错误的性质是严重的,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响.这种行为是不

在一起作业网（登陆之后）上方有一条框（老师、学生号才有）,有一个有奖邀请,按下去,然后在“邀请注册”那儿邀请.我打字非常辛苦的,若你真的喜欢、觉得我有用····请采纳再问：�����벻֪��ҵ����

Don'tdohomeworktogether.

你是班干部,就要认认真真贯彻落实条约,安安心心做好对同学有益的事你是老师,就该对学生负责,对学生关心,共同摘取人生桂冠.你是老师,就要和学生们一起努力,一起学习,帮助孩子们走向更远的未来你是运动员,就

老师留的作业是有周期性的,可能是从2月1日至2月3日,这个区间内老师只留了一次作业,你2月1日已经把作业做完了,但是你的同学是2月2日做的,所以在你的账号里面2月2日是没有作业的.

正方：可以.互相交流有利于1.取长补短、博采众长,在学业上共同进步.2.促进同学之间的友谊以及和谐相处.反方：不可以.1.容易产生依赖心理,过度倚重别人的答案,不利于自身的发展提高.2.同学之间的答案

一问一答,随机应变

首先很高兴帮助于楼主老师不在时当老师不在的时候“丁零——”,早读课的铃声响起来了,但老师却迟迟没来上课.作为值日班长的我,焦急地朝老师来的方向望着.忽然,走廊上传来“咯咯咯”急促的脚步声,接着是一声响

这节能力课非同一般,这是本学期最后一节能力课.刚一开始讲课,五班的蒲老师就急匆匆地走来,叫辛老师开会.辛老师笑眯眯地说：“我开个小会,一会儿就回来,你们要安静!”老师刚一迈出班门,班里就有人在那叽里呱

我们班有一个同学,他叫姚利伟.他虽然成绩不好,排在后四名里面,但是他为人憨厚老实.这在我们班里可是出了名.现在就让我来给你们说一件事情来证明.有一次,轮到我们组扫地.我们这一个小组有三个女同学,两个男

1激将法：“你肯定不知道做吧!不然你怎么会不做呢?垃圾啊!”2鼓励法：“你肯定知道做的!你最棒的啊!”3请求法：“求你了,你快点做.不然老师就要骂我了,大哥（大姐）"4威胁法：“你还不做,再不做……（