老师上课抽背课文,紧张到全身发抖

这是个普遍现象啊.除非是那种特别开朗的孩子.紧张会导致记忆突然模糊.这点如果没处理好会导致孩子心理害怕,变成恶性循环,越怕就越乱,越乱就越记不起来.要让孩子找回自信.在家里将文章熟练之后,请爷爷奶奶等

其实我最喜欢读课文了,你要想啊,我一定要读得通顺流畅,字正腔圆的,就你一个人读,全班同学都听着呢,建议平时在家多练习,大声读课文,就想象周围都是人,只要勇敢地迈出第一步,以后慢慢就不会了,刚开始会紧张

很简单,将心里想的说出来.可能刚开始语言不够精炼、思路不够清晰,但是心里想的和平常嘴里说的要更上一个台阶,它是你内心潜意识、学识、逻辑、情感的综合产物,是最能代表此时此刻你的思维的东东.建议你多看看感

其实我以前也经常有你这种情况发生,不要说英文课文了,有时候背语文课文都会因为紧张而背不出来.这个主要是心理因素,越怕背不出来就越背不出来,不小心短了,脑子就一片空白,什么也想不起来了.真想彻底改进的话

解题思路：学习方法因人而异，注意总结适合自己的方法然后一以贯之就会取得好成绩的解题过程：背诵英语课文要掌握一定的技巧，如果死记硬背的话不仅难记住，而且即使记住了也很容易忘记。首先，对于一篇课文，首要问

要引导孩子,上面回答是个小误区,试想本来家长就关心孩子的考试成绩,怎么能说是不重要.特别是那些嘴里说不重要,考试成绩出来不理想,又发火的家长.或者小孩子成绩越来越差就索性撕掉这样的说法.会表演的家长很

小错,自己明白就行.向老师解释说明就可!

选择一个记忆点,像我喜欢晚上背东西,临睡前再默背一遍,第二天就可以记住了

【绝对原创】其实我也经常是这样.其实我现在也在背白话文.我觉得语文很难背,当然我指的那种一字不漏的背,我个人其实也没法做到一字不漏,我个人背课文的方法就两种,都比较有效果：1.一句一句话分开背,然后窜

我也是这样的,那一次老师让背课文,我本来都是会的,但都是因为紧张全忘了.但是你要记住,班里的同学老师都是认识的,又不是不认识.你想啊,在别人背课文的时候,你是怎么想的.那么你是怎么想的,而别人也是怎么

第一,要在理解内容的基础上背诵.凡是要背的段篇都具有层次清楚、语言优美、感情丰富的特点.在理解的基础上,找到这一些规律可以节省时间,提高背诵效果.例如《火烧云》描写天空中火烧云形状的变化时,出现了马、

认真听,不信就背不过.你呀就是懒、

心静自然凉!哥们专心上课别瞎想就是了

1Iamalwaysverynervouswhentheteacheraskedaquestionintheclass.2Keeponmemoringwordseveryday.3Ibelieveth

先分段,一句一句的背,这一段的句子都背过了再连起来背整段,你试试绝对有效.我以前就这样背的.

如何巧妙地背诵英语课文呢?　　1.树立信心.　　背诵课文时,树立信心很重要,因为只有积极的思想才能创造良好的情绪,产生毅力,加深对课文的理解.因此,在背课文前,一定要树立“我能记住”的信心.　　2.多

不用解释,再解释,老师对你的印象就更差,以后努力再老师面前展出你光鲜亮丽的一面吧~我们老师很没品的,我努力中,希望一起加油~!

一定要去理解他是什么意思,弄懂其中的情节就很容易背下来了,切记不要死记硬背,死记硬背即使当时记下来了时间长了也就忘了.

检讨今者吾师责令我等背诵古文,小子不敏,不克背诵.老师怒之,小子惭之.伏惟老师诲人不倦,望生成龙,小子辜负盛意,颜面无存,中心忐忑.老师暂且息怒,小子已知错矣.圣人云：过而能改,善莫大焉.诚请老师此次

没事的时候多找你的同学,当着面给背给他听,多参加学校的活动.之所以紧张是因为对自己的自信心不够,多与别人交流,多在学校的公共活动中露面,多几次上台经验,会对你减少紧张有好处.