编写程序,输入一个大于10的偶数计算2 4 6 - n.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/26 22:42:09
编写程序,输入一个大于10的偶数计算2 4 6 - n.
编写一个程序,输入一个数,判断它是否是5的倍数

///c语言的,#inlcudevoidmain(){inta;printf("pleaseinputanumber:\n");scanf("%d",&a);if(a%5)printf("thisnu

利用循环语句编写一个程序,求所输入的50名同学数学成绩中大于80分的成绩的平均分

你看这有没有问题#includeintm;main(){inti,a,n;for(i=0;i80){m=a;}}n=m/50;printf("平均分是%d",n);}

利用VB设计一个程序:输入一个大于10的正整数n,计算sum=1+3+5+…(2n+1),编写程序输出计算结果sum

privatesubform_click()dimnaslong,snaslongn=inputbox("请输入n")fori=0tonsn=sn+2*i+1nextmsgbox"1+3+5+...(

编写一个程序,判断输入的年份是否为闰年

#includemain(){intt;intis(intt);printf("输入年份为");scanf("%d\n",&t);t=is(t);if(t=1)printf("%d是闰年",t);el

用c语言编写一个程序,输入一个圆的半径,分别求其周长和面积

voidmain(){floatr,s,l;floatpi=3.1415;printf("输入一个圆的半径:\n");scanf("%f",&r);if(

编写程序,输入一个正整数n(1

存在如下问题:1、s重复定义2、i重复定义3、最后一条printf语句少分号4、警告;j定义了,但是没有使用5、你的交换语句a[p]=a[0];只是一个单纯的复制,没有交换.6、警告:main函数返回

编写程序,输入一个正整数n(1

开始输入两个数吧!#include#includemain(){inti,j,m,n,t,a[100]={0};printf("inputm,n:");scanf("%d%d",&m,&n);for(

编写一个程序输入一个3位正整数要求反向输出对应的整数如输入123则输出321.编写程序并给出相应的流程图.

#includevoidmain(){inta,i=0,b[3];printf("inputathreebitnumber\n");scanf("%d",&a);if(a>=100&&a=0;j--)

编写一个VB程序,计算m和n值的最大公约数t,其中m,n是整数且大于0,要求输入m和n.

①处应填入:min'因为最大公约数不会超过较小的那个数②处应填入:填不了,似乎不能这样写,参考下面的③处应填入:text3=t参考PrivateSubgys(mAsInteger,nAsInteger

1.编写一个程序,完成以下功能:(1)输入10个学生的单科成绩(0-100之间) (2

#includevoidsort(intc[],intn){inti,j,buf;for(i=0;ifor(j=i+1;jif(c[i]>c[j]){buf=c[i];c[i]=c[j];c[j]=b

用pascal编写程序 输入十个整数,统计大于0的数的个数.

vara,n,i:longint;beginfori:=1to10dobeginread(a);ifa>0thenn:=n+1;end;write(n);end.

编写一个程序 判断任意输入的整数的奇偶性.

INPUTxa=xMOD2IFa=0THENPRINT"x是偶数"ELSEPRINT"x是奇数"ENDIFEND

编写一个程序,输入一个整数,把其按小于10,10~99,100~999,大于等于1000分类

直接用switch语句,如果不会写的话就多用几个if吧

要求用if-else if-else结构编写一个程序,根据用户输入的期末考试成绩,输出相应的成绩评定信息.成绩大于等于9

std::stringf(intscore){if(score>=90)return"优";elseif(score>=80)return"良";elseif(score>=60)return"中";

编写程序,用来输入10个自然数,输出该10个自然数中偶数个数的最后一个偶数

1、#include#includemain(){inta[10],i;/*定义数组存放10个数*/intb=0;for(i=0;i

编写一个程序 判断任意输入的整数的奇偶性

使用什么VB的话是INPUTNIFN\2=0THENPRINT'是'ELSEPRINT'否'ENDIFEND