绿色的行动二年级作文

关于校园低碳的作文　　http://zhidao.baidu.com/question/145240054.html　　以下是绿色校园论文写作素材,你可以根据里面的内容修改一下.　　创建”绿色学校”,

写自己的特点再问：你给我编一下再答：我哪知道你有什么特点再问：12岁，个子中等，长的挺胖，有一头乌黑的头发，叫张培月再答：写：我是一个12岁的小学生，身高不高也不挨矮，有一身乌黑亮丽的头发，读几年级再

快乐的校园生活一走进我们的校园,一眼就看见了宽阔的操场,操场的四周长满了玉兰树.操场的一边,有一个雷锋叔叔的雕像,雕像下面写着“向雷锋叔叔学习,”七个大字.上课时,同学们坐在位子上,听老师讲课,老师的

一：星期二的早晨,老师宣布了一个重大消息：明天每人带一个鸡蛋来学校,要举行一个护蛋行动,看看谁能把这颗蛋保护三天.回到家里,我想了好多的办法来保护我的鸡蛋,我在鸡蛋的外面套上一个袋子,并把口封好.再在

我平时见到过很多水果.例如：苹果、桃子、西瓜、葡萄……可是我最喜欢的还是香蕉.香蕉长长的、弯弯的饿,样子有点像香肠,又像弯弯的月亮,每当看到香蕉时,我仿佛就像看见了一根热腾腾的香肠真想拿起来一口吞下去

二年级是一个作文写话阶段,我不知道你的老师对你提出了什么要求.难忘的事情很多,如与同学在一起学习、玩耍时有没有发生让你高兴、难过、伤心、后悔等方面的事呢,或与家人在一起发生的让你高兴、伤心、内疚等方面

把好评给我我帮你写再答：首先你可以写，今天是一个，阳光明媚的早晨小红跟小明相约到公园里去，一起荡秋千再答：然后你等等我先去吃饭再答：然后，小明突然发现一条谁沈发光清澈见底的小溪流，态便开始产生了兴趣，

 再答：向我爱妈妈再答：结局

47+45+48=140（人）560×47140=188（棵）560×45140=180（棵）560×48140=192（棵）一班载188棵，二班载180棵，三班载192棵．

就是一种颜色.这种颜色存在于我们的集体意识中,代表着我们对一种客观事物外表属性的基本认识可是,人就是能折腾,非要利用这种非常自然和谐的东西代替某种抽象的意义,比如说绿色代表环保、代表健康、代表天然、代

我的未来是当一位医生,为病人打针,为人们服务.当病人把针拿来的时候,我先把针配好,再给病人打针,我先把病人把手伸给我,在病人的手上系上一根绳子,再打几下病人的手,直到看到了青色的血管后.再用有棉花的棒

感恩母亲感谢你在我的童年里撒下欢声和笑语,每时每刻都在为我着想.感谢你们为我所作的一切,让我健康快乐的成长.记得小的时候我的身体很不好,感冒就像家常便饭,出入诊所更是平常.妈妈总是陪着我一起去打吊针,

去年春天,我和姐姐去爬香山.坐了半个多小时的车,我们终于到了香山.我一看,哇!山真高,我一定要爬上顶峰!于是,我们一起朝山底走去.我们还没爬上半山腰,我就累的气喘吁吁了,腿也不听使唤了,我不停地说：“

回到皇宫之后,皇颜大怒,马上叫大臣去把那两个“御聘裁缝”请来,可惜早就了.皇帝便立即派人追捕,这一追就是三年,却仍不见那两个骗子的踪影,这件事也就了.再回过头来看看皇帝吧!他在这三年里可没闲着,仍旧整

近年来,地球的温度普遍升高,各种有害气体组成的厚厚的“铠甲”裹得地球喘不过气来.而这些“有害气体”的“老大”,就是我们耳熟能详的二氧化碳.人吸入的是氧气,呼出的是二氧化碳,汽车排出的废气是二氧化碳,空

WillhaveanannualArborDay"activitiesbytheGreen",thisyear'ssloganis"fortheclassroombyGreen,Timfamilywa

与郑怡欣打打闹闹的走在回家的路上,忽然觉得眼前一亮,顿时觉得有一种不一样的感觉袭卷而来,到底是什么呢?我不由自主的打量起周围来,这里什么时候多出几块纸牌呢?“走,去看看!”禁不住好奇心的诱惑,拉着郑怡

Asweknow,theearthisourhometown.Protectingtheearthisourduty.Let'stryourbesttobuildagreenschool!First,

过年了,过年了!早就盼望着过年.新年老人带着欢乐来到我们的身边,我们的脸乐开了花.过年了,大家都拿出早已准备好的烟花,冲到门外,高高兴兴地点燃了引线.啊,多么的美啊!天上顿时开出了一朵光彩夺目的鲜花,

希望下边的能帮到你~~一．环境教育认真学习科学知识,自觉接受环境教育,并积极传播环境科知识,是中学保护环境方面需要执行的第一责任.青少年是国家的未来.今日的中学生,再过七八年都将走上工作岗位,成为社会