灵鹊做题网结尾处引用五四时代的一首歌表达了怎样的情感
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/01 05:27:51
引述五四年代的一首歌曲,作为邓稼先一生的写照,呼应第一部分,把邓稼先的贡献置于近一百年来的历史背景上.表现出邓稼先在极端艰苦的条件下,在层出不穷的问题前,身先士卒,不怕牺牲的气概.更加突出邓稼先的伟大
渲染了三峡萧瑟的气氛和给读者留下遐想.表达了他对三峡的喜爱再问：第二个问题呢？你最欣赏文章的哪一方面，请简要分析再答：有点忘了，初一时学的。我最欣赏是作者最后一句话，然后加上我前面说的就OK如：我喜欢
《雨的抒情》结尾是：河堤上,那一排水泥柱上,那一排路灯的瓷罩,白玉球似的镶嵌在山水之间,依稀是西湖的景色.“春雨楼头尺八萧,何时归看浙江潮?”——作者身在高雄,但却记得“杏花春雨的江南”“西湖的夏雨”
...渲染了三峡之秋悲寂凄凉的气氛,同时侧面描写了三峡渔民船夫的悲惨生活
死生契阔与子成说执子之手与子偕老
结尾用诗,是用简洁且精练的语言来总结全文,而且可以起到和前文自然的衔接的作用,很自然的收尾.画龙点睛啊.有的结尾还和开头做很好的呼应作用
歌颂了邓稼先才是真正的,体现时代精神的中国男儿.这是邓稼先一生的真实写照.
万紫千红总是春,诗歌名句（出自宋·朱熹的《春日》）,有同名电影《万紫千红总是春》原句：胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新.等闲识得东风面,万紫千红总是春“万紫千红总是春”,是说这万紫千红的景象全是由春光点
那得看作者引用了什么诗句,诗句的不同,表达的情感自然也不同,你如果有特定的诗句的话,我再替你解答.
引用渔歌作用：进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛.一切景语皆情语,初学写作者,写景状物要做到写出其特点,要和自己的思想感情相一致.
意在以古代名贤自比,表明陋室主人也具有古代名贤的志趣、抱负.绝对正确我们老师讲的
引用孔子名言结尾,增加了文章感发情志的力量,营造出“言有尽而意无穷”的美学韵味.而且是反问句,也加强了文章的气势.
表达有内涵的诗句给人的影响和流传的时间要远远大于没有思想,没有贡献的人
从侧面烘托出三峡秋天清幽寂寥萧瑟的氛围...
表示引用表示强调表示着重说明表示反语表示特定称谓
此句一言峡长,一言声哀,写出了三峡山高、岭连、狭窄、水长的特点.同时从猿的哀鸣中侧面表现了秋天三峡萧瑟悲凉的气氛.
写出父亲在中华民族任人宰割时希望中华振兴,也写出我的爱国之情受到了父亲的影响.
作用：结构上：总结全文内容上：引用渔歌民谣,渲染出三峡秋天的萧瑟气氛.
西蒙诺夫,苏联俄罗斯作家.生于军官家庭.1934年开始写作.1938年毕业于高尔基文学院.1942年加入共产党.曾任《文学报》主编、《新世界》杂志编委、《文学俄罗斯》报编委、苏联作协副总书记和书记处书
《黄牛滩》结尾引用行者谣曰：“朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故.”直陈黄牛滩山岩高耸,江水湍急,水道弯曲,行船连过三天,却依然能够望见.歌谣一唱三叹,韵味无穷,深得土风之妙.