结合美得情感特征,谈谈你认为什么是情感?现实生活中一个人应该有什么样的情感

梅花：谦虚,不争名逐利的精神莲花：高尚,不与世俗同流合污的坚贞纯洁的品质雪花：无私奉献

完成教学任务而采取的一种具体手段,是整个教学过程中事关成败的重要环节.恰当地借助这种手段,通过这个环节,教师可以引导学生感知知识,掌握知识,发展思维,开发智力,进而形成技能、技巧,并能使学生在道德、情

新世纪的课程改革,特别强调学生的情感态度和价值观的培养.其基本内容是：能积极参与数学活动,对数学有好奇心和求知欲；在数学学习活动中获得成功的体验,锻炼克服困难的意志,建立学好数学的信心；初步认识数学与

问：数学是什么?答：“数学很美,数学很有趣,数学很有竞争性,她是世界上最聪明的人玩的游戏.”刚刚获得2002年菲尔茨奖的符拉基米尔·费沃特斯基,对数学作出风趣的描述.问：你认为数学美吗?美在哪里?答：

美,是一个十分诱人的字眼儿,也是一个迷人的迷.古往今来,它与人们的生活密不可分地连在了一起.大概所有的人都会同意生活中不能没有美,所以,人们说话,写文章也就经常要谈到美.于是,诸如“山河美”、“青春美

四者都是资本主义国家；以议会形式代表民@意行使国家权@力（议会至上原则）,议会均为两院制；实行分@权制衡原则；实行民@主原则；实行资产阶级政@党政治；实行代议制民@主；遵行法@治原则.

悲剧则是通过美好事物的毁灭去揭露丑恶.这是我们对悲剧最直接的一个了解.但悲剧在美学中到底是一个怎样的本质?悲剧是美学基本范畴之一,是与喜剧美相对的特殊表现形态.它是指现实生活或艺术反映中那些作为实践主

世界上所有的东西都是美的(都有极积的一面)就要看你用什么眼光去看(以不同的角度去看一个东西总有不同的效果!如果天上的星辰一生只出现一次,那么每个人一定都会出去仰望,而且看过的人一定都会大谈这次经验的庄

文学价值的真善美：真,是衡量一部文学作品价值的最基本方面.“善”是核心.美是手段.   三者缺一不可,构成了文学创造活动中的“三位一体”的价值结构.真善美相互融通,属于人

①“国富”可以为“民富”奠定坚实的物质基础，但在资本主义社会制度下，国富，民不一定富②在社会主义社会里，民富是社会主义生产目的的体现，注重民富，让人民共享发展成果，让人民生活得更加幸福、更有尊严，是科

对简爱,我有的是欣赏和赞美.她追求独立的人格,追求男女之间精神的平等.虽经历不幸却热爱生活,并把爱带给每个需要她的人.为了自己的爱的信念,平等的真实纯粹的爱,甚至毅然放弃渴望以久的唾手可得的爱情,并最

这个是必然的,但是有时候会出现一段相对的“和平时期”但是这并不意味着没有冲突和爆发战争的可能性.新兴大国崛起后,必然挑战现有的国际秩序,而资源是有限的,机会是有限的,发展空间是有限的,说明白点,就是欲

中国大陆的综合实力、对台政策（一国两制）、岛内政治生态、美日态度、亚太经济发展总体态势、民间交流等

个人感觉英雄分几种：一种英雄才能出众,比如书中所有知名文官武将一种英雄雄霸天下,这种英雄多了去了一种英雄敢于为自己的命运抗争,比如张角一种英雄不畏强权,与正义站在一起,比如丁管,耿武

一楼的中医同学说的不错,这里我再联系一下微观经济政策来补充一下.楼主说的就是市场经济和政府干预的适度原则.政府干预属于公共选择,是一种资源的非市场配置,目的是为了弥补市场缺陷,但政府干预本身也是有缺陷

美的定义其实定义本身就一种对美的局限,就象人类意识信仰与怀疑的关系一样,美也需要经历这样的一个过程.我们需要一种认识的基础,然后在这样的一种层面之上进行理解,不同的自我意识会对美有不同的感受.而基于个

在共产国际的帮助下,1921年7月,以马克思主义理论为指导的中国共产党成立.中国共产党的诞生,是中国历史的必然,是马克思主义同中国工人运动相结合的产物.中国共产党成立以后,把马克思主义与中国革命的实际

它反映的是注意品质的空间特征.心理学家很早就开始研究注意广度的问题.1830等等吧至于如何训练,我个人认为一些棋类游戏可以刺激人的思维判断,即你能一

.同学写论文啊.还英文?!你确定要学动画的来写么查一下《中国动画的靠谱和不靠谱》吧...然后用狗狗翻译下...

这是美学作业吧,可以就雷雨或者哈姆雷特分析下悲剧,建议看看亚里士多德的诗经对悲剧解释的很好.作业不能上网抄噢再问：不是抄袭，是借鉴再答：给你个思路：《雷雨》中体现亚里士多德的悲剧观的地方主要表现在悲剧