细腻地描写身边

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这篇文章的名字是什么,作者是谁?你也可以直接把这段文字打上来.补：1.竟然会被老师抓到在课堂上养毛毛虫!老师会怎么看我?同学们呢?不敢抬头去迎老师的视线,我的心了鲜明对比,体现了老师循循善诱,温柔耐心

1、月季又叫月月红.她是常州市的“市花”.在常州市无论是街道、工厂、学校,或是居家庭院,到处都可以看到她那美丽的倩影.斑斓纷呈的月季花四季常开,因而博取了人们对她的青睐.　　2、月季刚长出来的嫩叶如同

黑色大理石铺成的地板明亮如镜子的瓷砖华丽的水晶垂钻吊灯玻璃的纯黑香木桌进口的名牌垫靠椅精美的细雕书橱整个房间……几乎无法形容3了………

向日葵花千丝万缕暖意葵花扭动柔美躯体迎着太阳羞涩地开了阳光照在葵花身上温暖的感觉好美太阳行空葵花目视相随夜深了等待也是好美　　望采纳!

人物外貌的描写：小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的,红红的,像只大苹果.她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶.她浑身被小被子

童年,是欢乐的海洋.在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事；有灿烂的,使人想起童年趣事.我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了……记得有一次回家,我看到爸爸正躺在床上睡觉,

疏导　　本文讲述了作者与常春藤绿枝条的一段“交往”经历,描绘了绿枝条的生命状态和“性格特点”,也写出了作者的生存状况和真挚心愿,含蓄地揭示了华北地区人民面临日本帝国主义侵略的苦难命运,象征着作者和广大

午夜醒来时,看到窗幔被风高高吹起.有月亮,照着窗口的绿树荧荧烁烁地闪着珍珠色光芒.我起身,把脚伸进红色拖鞋里,走出阁楼,摸索着走下楼梯.楼梯已经老旧了,在月光的折射里,象一个个参差排列的方形秃

他是从触觉,听觉和幻觉,由浅到深地描写了海上的夜.柔美,静谧,让作者产生了种种美感,也让读者受到了强烈的影响.

先附上原文][端正好]碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞.晓来谁染霜林醉?总是离人泪.　　[滚绣球]恨相见得迟,怨归去得疾.柳丝长玉骢难系,恨不倩疏林挂住斜晖.马儿迍迍的行,车儿快的随,却告了相思回避,

阿房宫占地三百多里,楼阁高耸,遮天蔽日.从骊山向北构筑宫殿,向西曲折延伸,一直修到秦京咸阳.渭水和樊川两条河,水波荡漾地流入宫墙.五步一栋楼,十步一座阁.走廊宽而曲折,(突起的)屋檐（像鸟嘴）向上撅起

伴随着我茁壮成长、给予我快乐的的人是谁；能为我劳累奔波、任劳任怨的人是谁；不顾自己生命危险、舍生忘死来救我的又是谁?打开我那多姿多彩的记忆宝库,发现有一件能让你会挥泪如雨的一件事.那是一天黄昏,火红火

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心理活动,我是6下语文教师

你说考得不好,无颜见父母亲朋,于是,你就这样悄无声息的走了.你走的是那样坚决,走的是那样的了无牵挂,即使背后是悲痛欲绝的哭声,即使身后是她一次次地昏死过去,你都看不看一眼,坚定而决绝的离去.那个为你哭

你指哪个太子?要写文吗..我一个朋友写历史小说我翻漫画所以也收了点熏陶...西汉从刘邦的儿子刘盈开始到王莽篡位有很多太子.如刘启,即汉景帝,为人善良,心怀大志,随他父亲刘恒生活简朴,以民为重,容貌其实

我的父母　　已经十七岁了,可我还从没仔细端详过我的父母,我只知道他们像两只工蜂,不停地为子女和生活劳碌奔波,终日不息.　　　　自幼,我家家境不好,近乎赤贫.父亲当了二十年的民工,随着我们兄妹的成长,家

通过对白妞声音的描写,以及外貌、观众的反应等,都衬托出她技艺高超,用后文中说到的“余音绕梁”形容观众的反映再好不过.不保证全对,不过出自自己之手,希望LZ给个满意.

细节描写就是对文章中细小的环节或情节进行描写.细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔,信手拈来,无关紧要,可有可无；但都是作者精心的设置和安排,不能随意取代.一篇文章,恰到好处地运用细节描写,能起到