灵鹊做题网纸船中 体会求它载着她的爱和悲哀归去 的感情,说说求有什么表达作用
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 06:20:24
纸船象征漂泊无依的孤独,象征思念母亲、思念祖国的一颗心,象征诗人纯洁美好的心愿.如果你看了这诗文的写作背景.就能知道作者在上海乘约克逊号邮船到美国留学.离上海后10天,在船上,在远离故乡、远离母亲的茫
载着对母亲的爱和离别的悲哀回到母亲身边吧
体现出来那种归去心情的迫切也表现出自己无法归去而只能寄情于小纸船的无奈和悲哀..我想应该是爱代表她对母亲的思念悲哀是她离母亲千里之外感受不到母爱,作者与母亲相隔太远而且又深深地思念母亲自己的委屈与痛苦
悲哀于前文含着泪折叠相照应,因为对母亲的思念与日俱增,可是离母亲却越来越远.（绝对正确）
万水千山包含了太多太多,而不是只有诗人的感情,用万水千山更好的表达感情,也增加了氛围,我是这么认为的,可能不太对
因为万水千山能体现出诗人的爱和悲哀的深,但诗人自己却没有那么好的效果.
哀于前文含着泪折叠相照应,因为对母亲的思念与日俱增,可是离母亲却越来越远
诗人为什么含泪,为什么悲哀?泪和悲哀是由于深爱母亲却又不得不与母亲离别,远隔千里不能与母亲朝夕相处,对母亲的日夜思念的滋味而痛苦,诗人想象纸船载着对母亲的爱和远离母亲而产生的这种悲哀情怀流到母亲身边.
诗人为什么含泪,为什么悲哀?因为作者很思念自己的母亲,所以含着泪.因为作者毕竟是第一次这么长时间离母亲那么远,所以会觉得悲哀.泪和悲哀是由于深爱母亲却又不得不与母亲离别,远隔千里不能与母亲朝夕相处,对
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爱是指作者对母亲的思念,悲哀是指与母亲祖国相隔甚远,无法回去
1923年初夏,冰心毕业于燕京大学.同年8月17日,她由上海乘约克逊号邮船赴美国留学.8月19日抵日本神户,21日游览了横滨.从写作时间来看,这首诗是诗人于游览横滨之后的第六天,在继续向大洋彼岸进发的
因为与母亲远隔万水千山,十分想念自己的母亲,思念不着最是难受,所以“含泪”“悲哀”.在这首诗中,诗人以纸船为题,托物言情,赋予纸船特别的含义.纸船象征漂泊无依的孤独,象征思念母亲思念祖国的一颗心,象征
答：“求”字用的好,作者的感情在这句中全面迸发,表达了作者强烈的思念之情.
诗人为什么含泪,为什么悲哀?因为作者很思念自己的母亲,所以含着泪.因为作者毕竟是第一次这么长时间离母亲那么远,所以会觉得悲哀.泪和悲哀是由于深爱母亲却又不得不与母亲离别,远隔千里不能与母亲朝夕相处,对
毛泽东小时侯的故事 一代伟人毛泽东于1893年12月26日出生在湖南省湘潭县韶山冲的上屋场. 韶山冲是个美丽的地方,群山怀抱,绿树翠竹；在一片松竹掩映的斜坡上,建有一座凹形的房屋,这种房屋当地称作
1、这是你至爱的女儿含着泪叠的万水千山求它载着她的爱和悲哀归去.2、然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉洒遍了牺牲的血雨.
难以归乡所心生出的悲哀萧索无奈之感
1.“求”用得好,一是因为“求”表现了孩子对母亲的想念是真挚和诚恳的,二是也表现了孩子十分迫切的希望母亲知道自己心情,孩子是如此的想念她.2.“泪”是孩子想念母亲是而流的,此时流的泪有幸福也有悲哀,幸
好.求表现这个人的爱已经深到骨子里面去啦,而且也体现了她此刻的绝望