繁星 三次看星星的侧重点有什么不同?集中表达了作者怎样的感情?

要学一种技艺,没有什么捷径可走.先练基本功,打好基础,然后循序而进,从浅入深.只有踏踏实实,精益求精,才能尽得其巧.http://bk.baidu.com/view/673867.htmhttp://

1甜蜜、温馨,侧重于表达对新天地的依赖之情2亲密、投机,侧重于表现与星星的伙伴之情3惬意、依恋,侧重于变现与星星的知心之情这几句话都表达了作者对繁星的热爱,对光明的追求.（可有不同的答案,不强求相同）

1.第一次,甜蜜,温暖,温馨,侧重于表达对星天的依恋之情.第二次,亲密,投机,侧重于表现与星的伙伴之情.第三次,惬意,信赖,侧重于表现与星的知心之情,2.繁星是形容星的数量多,密密麻麻是形容星的分布广

现在看金星是最近的,但是可观测的时间很短,还要注意防护.金星是我们现在可以看到的最近的星星.

1,从前在家乡感受：仿佛回到了母亲的怀里似的.2,三年前的南京,感受：使我们觉得光明无处不在.3.如今在海上,感受：我觉得自己睡在母亲的怀里.

纪昌学箭:学习就是必须按部就班,从基础学起,一步登天的方法只会自乱阵脚.薛谭学讴:我们不该因为自己略有所成而自满,须知道世界是很大的,学习是无止境的.

因为时间,背景都不同.第一次是在自家院子,卧看时,所见的天空有限,显得深而且远,因此有回到母亲怀里的感觉.第二次是在南京的菜园地,作者当时挣脱出了封建家庭的樊笼,来到大的天地中,接受了自然科学的知识,

第一次是在自家院子,卧看时,所见的天空有限,显得深而且远,因此有回到母亲怀里的感觉.第二次是在南京的菜园地,作者当时挣脱出了封建家庭的樊笼,来到大的天地中,接受了自然科学的知识,因此觉得星星很亲切,光

《纪昌学射》侧重描写纪昌刻苦练习的过程,《薛谭学讴》侧重描写秦青的歌声,体现其教育方法得当.纪昌学箭:学习就是必须按部就班,从基础学起,一步登天的方法只会自乱阵脚.薛谭学讴:我们不该因为自己略有所成而

1、无数的星星“悬”在天空中,在深蓝色的背景映衬下显出一种宁静的美.2、繁星是半明半昧的,如萤火虫般的,有一种朦胧的美、梦幻的美：星星是闪烁着的,如对“我”“霎眼”,又如在“小声说话”,有一种动态的美

1、无数的星星“悬”在天空中,在深蓝色的背景映衬下显出一种宁静的美.2、繁星是半明半昧的,如萤火虫般的,有一种朦胧的美、梦幻的美：星星是闪烁着的,如对“我”“霎眼”,又如在“小声说话”,有一种动态的美

治水这可是说明一个事理!海瑞是说他个人的一些事迹==

时间地点感受侧重点从前家乡甜蜜、温馨母爱三年前菜园亲密、投机伙伴之情如今海上知心、信赖、惬意童年放心,百分百正确!

第一次,写对母亲的依恋,甜蜜温馨；第二次,写伙伴之情,亲密投机；第三次,写回忆童年,信赖惬意.集中表达了作者对繁星的喜爱之情（这个我做过了,这样写的,我们老师打的是“钩”）

星星的片段：这是多么凉爽清明的秋夜!星星比任何时候都要亮,都要大……就像银灰色的天幕下缀满一颗颗夺目的宝石,撒下晶莹柔和的光辉,大地上的一切都变得那么雅致,那么幽静.【蝴蝶星星】在去老师家的路上,我看

作者对星星寄予的情感不同,且两位作者生活的年代不同,社会不同,一切景语皆情语.

巴金的散文《繁星》中,三次看星所表达的情感是：（1）居所园中看星,表现的是对光明憧憬和视繁星为挚友的情感.（2）海上仰望繁星,表达的是对亲情美好回忆和喜爱自然宁谧的情感.（3）友人介绍繁星,表达的是热

强调的是努力学习,持之以恒的重要性,强调的是人贵在有自知之明,不可妄自尊大

那就要天文学家来回答了..

仓库重要是盘点原材料、在产品、产成品、困存商品、低值易耗品、周转材料、包装物.财务盘点侧重于现金的账面金额跟出纳员持有的现金盘点银行存款日记账面金额跟银行对账单的盘点.