灵鹊做题网紫藤萝瀑布中作者的思想感情发生了怎样的变化?为什么会发生这样的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/07 01:03:55
第一部分（1-6）赏花【欣喜】第二部分（7-9）忆花【遗憾】第三部分（10-11）悟花【振奋】心中焦虑悲痛——充满精神的宁静和生的喜悦——对生活充满乐观的信心
十年浩劫,给作者的家庭带来巨大的磨难,就连家门外的紫藤萝花,也随之遭难.在作者心情沉重不得排解的时候,作者在花前“停住了脚步”.“从未见过开得这样盛的藤萝”,“不由得停住”表现了作者被花吸引被花感动的
宗璞一家在"文化大革命"中深受迫害,"焦虑和悲痛"一直压在作者的心头.当时作者的弟弟身患绝症,作者非常悲痛,徘徊于庭院中,见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,由花儿自衰到盛,转悲为喜,感悟到生命中虽然会遇
从悲痛小弟患绝症,到生的喜悦与宁静,作者情感变化很大,到最后,作者感悟:生命的长河是无止境的,一时的不幸,个人的不幸,都不足以使人畏惧人生,表达了作者的召唤：投入到生命长河中,与千万人共同努力.还有：
宗璞一家,在"文化大革命"中深受迫害,"焦虑和悲痛"一直压在作者的心头.这篇文章写于1982年5月,当时作者的小弟弟身患绝症作者非常悲痛(1982年10月小弟病逝),徘徊于庭院中,见一树盛开的紫藤萝花
从一开始的悲痛、焦虑到最后的宁静、喜悦.我们做过了.
原先,焦虑和悲痛“一直压在我心上”,在繁花盛开的藤萝浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,“我”宁静了,喜悦了,振作了.我悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”.不能让昨天的不幸把人压
由最初的焦虑与悲痛转化为了宁静与喜悦
.1966年至1976年,是十年浩劫.粉碎“四人帮”,拨乱反正,开创了社会主义现代化建设的新时期,神州大地重又勃发生机,欣欣向荣.联系这样的历史背景,就会明白,紫藤萝的命运,从花儿稀落到毁掉,到如今繁
不能让昨天的不幸把人压垮,每个人都应该像紫藤萝的花朵一样,以饱满的生命力,投身到生命的长河中去,在闪光的花的河流上航行.
从开始的忧伤到后来一下子心情通畅,把所有的烦恼都忘了.焦虑、悲痛——宁静、喜悦
焦虑,悲痛—宁静,喜悦
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行.它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流
热爱生活,向往大自然
作者先是因为弟弟的病情烦躁不安,后来看见了一片紫藤萝之后为它的安静所感染,心情也逐渐平静下来.
焦虑悲痛----宁静喜悦----振作精神我们老师讲的
作者对个人情感纠葛飞跃到对生命本质的认识
作者先是因为弟弟的病情烦躁不安,后来看见了一片紫藤萝之后为它的安静所感染,作者的心灵上、视觉上、精神上都受紫藤萝的影响,从起初的焦虑与悲痛转化成了生之宁静与喜悦.让作者明白,既然花都如此坚强,闪耀自己
托物言志,借景抒情,借紫藤萝花,把自己对生命的感悟抒发出来——花和人都有各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的——生命的永恒.象征,紫藤萝从稀落到毁掉,再到如今繁华似锦,正是十几年来整个国家命运的写