答谢谢中书书阅读发挥想象,描述一下

(1)山逐渐消失了,眼前已是平原旷野,视野顿时开阔,别是一番景色.后句写出江水奔腾直泻的气势：从荆门远远望去,仿佛流入辽阔的原野,显得天空辽阔,境界高远.(2)广阔无垠的大漠黄沙漫漫,黄昏橘红色的夕阳

只见远处有一座迷蒙的巨峰突起,周围还有几十座小石峰.微白的天空下,群山苍黑似铁,庄严、肃穆.红日初升,一座座山峰呈墨蓝色.紧接着,雾霭泛起,乳白的纱把重山间隔起来,只剩下青色的峰尖,真像一幅笔墨清爽、

课文按照时间顺序,紧紧围绕“繁星”展开描写,依次写了“从前”“三年前”“【答案】1．首句“我爱月夜,但我也爱星天”,表露作者对大自然的热爱之

部落联盟之间的战斗,甚至可能只是部落之间的战斗武器、人数等各方面都少且落后有什么好想象的.为何我用战斗而不用战争这个词,因为越往后战争持续时间越长规模越大,而上古时期整个战争可能只打1天甚至几个小时就

就像看美国大片一样,或者从谷歌地球上看风景一样,大气,磅礴!遍地白雪皑皑,气势非凡,站在这里让自己不由得慨叹世间造物主的庞大,神奇,鬼斧神工的造诣,天地间唯我独尊的气魄,大好河山,脚踏厚厚的积雪,吱呀

你要结合哪首诗.

湖面波光粼粼,阳光在水上像撒了一层碎金,春风和暖让人沉醉,湖上的亭子似乎也在春风中柔软了骨架与棱角,柳条滕蔓随风招摇,像是无数只手无声的挽留着诗人

这是形容一个山清水秀的地方,早晨太阳出来了,空气中有些薄雾,将要散去,山中的动物都醒来了,猿猴长啸,飞鸟啼叫.日暮之时,夕阳将要落下,将河水映得红通通的,水中的鱼儿竞相跳出水面.

检举月上柳梢头,那是一种二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫的宁静,月沉银光里,恰似如水般的柔情,此月,此柳,此水,人生能有如此之一夜,不亦快哉.月光如水,从柳梢倾泻而下.花容恬静,几许安然弥漫而开.一片墨

尘埃与浓雾满天；黛艳的群山此起彼伏!倾身着盔甲,手拿长矛,骑着战马,充满杀气的眼神,世人不觉得打了个寒战；忽而；听见共工大叫一声,便冲向了颛顼,手上的长矛横立起来,向颛顼刺去,可共工没想到身手敏捷的颛

【一】【甲文】山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹.四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者.【乙】仆去月谢病,还

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天平山上白云泉,云自无心水自闲.天平山白云泉边清幽静谧,天上的白云随风飘荡,舒卷自如；山间的泉水淙淙潺流,从容自得.

由于本曲写成于抗日战争时期,1938年秋冬,作者随抗日部队行军至大西北的黄河岸边.中国雄奇的山川,战士们英勇的身姿激发了作者的创作灵感,时代的呼唤促使他怀着高涨的爱国热情谱写了一篇大型朗诵诗《黄河吟》

“颛顼,我不会让出帝位的,我的父亲炎帝就是因为一时心慈,才收下了你们这祸害.”共工坚定而仇恨的望着空中颛顼.颛顼轻笑,“共工,你倒是有胆气,不过……”他嘴角慢慢勾出几分冰冷与嘲弄.“你们作的是完全无谓

共工负手而立,两眼精光直指颛臾,一言未语,但那强大的气势已向颛臾压了过去.可颛臾何许人也,此乃当世一等一的绝世高手,怎会不知,亦是于静寂之中将自己那股劲朝共工激射而去.两人便在旁人不晓的情况下,暗中较

闻官军收河南河北湛蓝如洗的天空中,一朵朵白云飘荡着,阳光透过云层,射向大地,大地仿佛一派勃勃生机.在庭院的小屋里,杜甫坐在书桌前,手托着下巴,自言自语道：“唉!这七年多的安史之乱不知何时才能停止,唉!

.请结合文本梳理小说的故事情节和“我”的情感脉络,并将（1）（2）（3）（4）处内容填入答题卡相应位置.（4分）20.小说题为“一支金色的钢笔”,请问“钢笔”在小说结构上有什么作用?你认为“金色”有哪

如果你去上学,你让孩子告诉你他的教训.如果你不上学了,你给了孩子最好的讲故事不亮---读一本书.让孩子学会的性质.图的话之一就是,一个故事.这是通常的做法.当大人不限制他们的孩子讲故事的想法,不管他的

一个劳力的头上顶着一块田,旁边有个女儿,等着粮食.