第二人称文言字

第一人称:吾.余予.愚.禺.鄙人.不才.小可.在下.朕.孤.寡人.哀家.第二人称:汝,子,君,卿.阁下.足下.先生.

尔第二人称就是你你们古文里还有很多汝子足下等等..

1作动词,可译作“到、往、去”.如《鸿门宴》中的“项伯乃夜驰之沛公军”,“之”用在处所名词“沛公军”前,作动词.2结构助词“的”.如《谏太宗十思疏》中的“代百司之职役哉”.3宾语前置的标志（不译）.如

给人以亲切的感觉从讲故事变为与人交谈让人看了能够回味无穷

你,您,汝,尔,而,若,乃,阁下,足下,令某某（令堂、令尊）再问：急需！还有吗？

第一人称代词;愚、吾、余、予第二人称代词;汝,尔,足下,若第三人称代词;其,彼,之.女

第一人称：又叫“自称”.常用“吾、我、余、予”等,还有帝王的专称“朕”和“孤”字.通常都可译为“我”、“我们”、“我的”、“我们的”.例：1、已得履,乃曰：“吾亡持度.”《郑人买履》——已经拿到了鞋子

一、文言文中的第一人称（一）第一人称代词,主要有“我”、“吾”、“予”、“余”、“朕”.都可以作主语、定语和宾语.　　1、我：用于第一人称,译作“我”、“我们”　　例：子曰：“三人行,必有我师焉.”（

第二人称：又叫对称,常用“尔、汝、女、若、乃、而”等.通常译为“你、你的、你们、你们的.”例：7、尔安敢轻吾射!《卖油翁》——你怎么敢轻视我射箭的本领呢!“尔”字用于句首,用来称代卖油老人,译为“你”

一般现在时,动词do要看人称不同而变化,如果是第一和第二人称,动词do就不用变化,而第三人称后跟的动词do是要变化的,一般就是加S或变形.“有'的动词就是have,当have跟着第三人称就得变成has

第二人称叙述的好处是,增加亲切感,这种方法的效果就好像是作者面对我们娓娓而谈一样,无形之中拉近了读者的距离,便于情感交流,使人感到特别亲切.再答：回到了高中时代再答：1、使文章更具真实性2、使文章具有

其⑴用作第三人称,表示领属关系,相当于“他、她、它（们）的.”例：①其子曰：“不筑,必将有益.”（其：他的.）②恐前后受其敌.（其：它们的.）③其夫呓语.（其：她的.）④吾有卿之名,而无其实.（其：它

解题思路：第二人称单数(you)，复数(you)。解题过程：在言语活动中﹐指称与说话人相对的听话人。包括"你"“你们”。

我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步.本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”.下面就是我一年来的具体表现.在德育方面.一

汝,尔,竖子（骂人）,女,若,乃.----我自己的经验和查阅.A,女（汝）,尔：古代是一种不礼貌的用法.魏书陈奇传：“游雅常众辱奇,或尔汝之.”隋书杨伯丑传：“见公卿,不为礼,无贵贱,皆汝之.”B,而

孤月那冬夜的月亮,静坐在天边的一隅,清亮的光芒带着丝丝寂寥.太阳吝啬地收起了光芒,群星眠于暗云之后,不见闪亮.是不是真的害怕那雪霜,为什么夜色放下的帷幕能厚成这样,竟听不见风的歌唱.夜空的众角都散了,

（巫山）天堑穿而惊奔马,地剑竖而刺苍穹.

《周总理,你在哪里》《友情》碧野的《天山景物记》：“朋友,你到过天山吗?”“如果你愿意,我陪你进天山去看一看.”魏巍的《谁是最可爱的人》：“朋友们,当你听到这段英雄事迹的时候,你的感想如何呢?”袁鹰的

第一人称是以你自己的视觉角度去描写的；第二人称与第三人称都是以他人的视觉角度来描写的,不过还是有些方面的不同的.平时的作文大多都是以第一人称来描写的,因为通常来说第一人称的写作方法比第二、三人称的方法

谢谢你陌生人作文.祸不单行的是,8岁那年,她的母亲突然又撒手人寰了.父亲也许是为了有人照料她,很快便替她找了一个后母.刚进门的后母向她走过来,温柔地说：“来,让阿姨抱抱你.”她说：“不要过来,我不认识