第一自然段结构上和内容上的作用
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 03:55:24
设置悬念,引起下文,引起读者阅读.
结构上照应前文,首尾呼应.内容上启迪读者想象,引起深思,显出它的含蓄美.
一剪闲云一溪月,一程山水一年华.一世浮生一刹那,一树菩提一烟霞.许多人,信步去看一场花事,渡船去赏一湖春水,从一座城到一个镇.一路风尘,有人将闲云装进行囊,有人将故事背负肩上.
结构上是:过度内容上是:承上启下(总结上文,引出下文)
结构照应开头或首尾呼应开头交待几次养猫的结果,以永不养猫结尾,呼应开头使文章浑然一体内容体现了作者误认为第三只猫是凶手后的自责,处于愧疚和良心的谴责,作者永不养猫.这也是我们的作业喏,我就这样写的~
考查开头的作用.开头段:结构:为下文埋伏笔;为下文作铺垫;设置悬念;开篇点题;总领全文;上下文形成对照;内容:奠定感情基调;渲染气氛;揭示主题.考查结尾的作用.结尾段:结构:总结全文;篇末点题;照应开
首先:现在的考试很少分着考“结构”和“内容”上的作用,一般情况下提“句子的作用?”都是包含内容和结构上的作用,两者很难分开来答.比如:“为下文做铺垫”是一种“结构”上的作用,但实际答题时需要答“为下文
在结构上的作用
过渡(承上启下).由写小女孩一家的变化自然地转换到写盖茨街的变化.再问:内容上再答:结构上起承上启下的作用,内容上从写小女孩一家的变化过渡到写盖茨街的变化。
故乡的风筝时节是春二月而北京冬季就放风筝,所以惊异.见到风筝就想起小时候精神虐杀的一幕而且无从补过所以悲哀.
内容上总结全文,升华主题.结构上呼应开头,起到画龙点睛的作用.
分两层答结构:通常是承上启下引起下文总结上文内容点明主旨深化主题发人深省引起思考等等
结构上起到承上启下的作用,内容上,上承母亲对我犯错的惩罚方式(严师的教导),下接母亲对我的关心和照顾(慈母的爱)
前后照应我们刚学完,老师说的...
“济南的秋天是诗境的”这一句话统领全文,写出了济南的秋天的美好,像春天一般.表达了作者对济南秋天的喜爱,表达出了老舍对济南的深厚感情..再问:选文第三四自然段,作者从不同,角度展开了对济南秋山,秋水,
内容上:似贬实褒,表达了中国留学生的厌恶与嘲讽,揭露他们招摇过市自我陶醉的丑态,表达强烈的愤懑之情;结构上:引出下文,与后文形成呼应,为下面为了拯救民族,弃医从文做铺垫.
1烘托人物心情2交代背景3为下文...做铺垫4总结5.点明文章主旨.就这样是初中时老师教的
这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的特点.起到总起全文的作用.
内容上一般是点明中心\深化中心的作用结构上一般是照应\呼应\点题\埋伏笔\作铺垫的作用