灵鹊做题网lets加动词什么形式
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 12:10:29
helpsbdosth或helpsbwithsth这是固定搭配,记住会用就OK啦!希望能帮到你啊!
ing再问：奥，谢谢，再答：ing或t0再答：采約再问：这么用？再答：两个都可以再问：奥，好再答：foundbeing再答：你哪个学校的再问：济微中学
some做代词用,通常代替上文出现的可数名词复数,之后的动词要用复数,比如thereare40studentsinmyclass.Somelikereadingandsomelikeplaying.
如果是从句的话,要看情况（假设if引导的从句在前）：前面一般比后面的早一个时态,前面是一般现在是,后面可以用将来时（IfI'mbettertomorrow,Iwillgotoschool.）.许多时候
consider大致有两种含义.含义不同,用法有别.现归纳如下.一、consider作“考虑”解,常用于以下句型：1．Consider+名词/代词/动名词.You’dbetterconsidermys
及物动词的话加宾语啊,即加宾格形式不及物动词不加宾语
动词ing又叫动名词是具有名词词性的动词变形一般BE动词后跟动名词特定的动词后面如enjoy后面跟动名词进行时态过去进行时将来进行时完成进行时里也会用到动名词
频度副词与动词的形式没关系再问：不是动词原形吗再答：动词的形式与时态和语态有关系再问：哦!再答：要看主语和时态。
如果是从句的话,要看情况（假设if引导的从句在前）：前面一般比后面的早一个时态,前面是一般现在是,后面可以用将来时（IfI'mbettertomorrow,Iwillgotoschool.）.许多时候
iseesbdosth
进行时的时候,要跟BE动词搭配或者作为动名词时,就是把动作转化为名词,例如dosomereading就是看书的意思.
做情态动词时后面用动词原形
在学人教版八下的uint3吧when后面可以引导两种从句①时间状语从句,后面可以是过去式,也可以是进行时when从句中的动词可以延续,也可以非延续whicle从句中动词必须是可以延续的,从句多用进行时
一般说来在简单句中,第一个动词叫谓语动词,动词的形式由时态确定.第二个动词叫非谓语动词.非谓语动词可以采用,不定式,动名词,动词原形,三种形式.大多数的动词,后面使用不定式加动词原形的形式.少数动词接
3种形式todo,doing,do,但是没有太多规律,要见一个学一个记一个.比如wanttodo...enjoydoing...make...do...
wouldyouliketodo固定搭配howaboutdoing干什么怎么样（建议某人做某事）about是介词后面加动词ing形式letusdo祈使句howoften加动词原型（be动词时,单数用i
makesb/sth+原形动词“使某人做某事”
原型
动词ING,保持做某事或继续做某事!
准确如下：getsth.买某物/得到某物getdoing-一开始做.gettodo-开始做.getsth.done-修某物/使某物被.