童年的发现这篇课文先概述了作者什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 10:30:30
童年的发现这篇课文先概述了作者什么
童年的发现这篇课文主要内容是什么

本课讲的是作者童年时的一项科学发现,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力.课文先概述了作者童年时的发现,然后具体叙述这项发现的经过,最后写这个发现在几年后老师讲课时得到证实.课文的重点是写作者童年时

童年的发现这篇课文中作者的发现与进化论有什么相同点吗.谁来告诉我,急!急!急!

有一点点,到底胚胎还是9月形成,但是应该不是从动物来的.作者的发现应该是不属于进化论的这篇文章主要说人要有想作者样的求知欲\对知识渴望.

课文{童年的发现}讲了哪两件事

本课讲的是作者童年时的一项科学发现,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力.课文先概述了作者童年时的发现,然后具体叙述这项发现的经过,最后写这个发现在几年后老师讲课时得到证实.课文的重点是写作者童年时

童年的发现这篇课文 课文第( )自然段和第( )自然段概括地介绍了“我”童年的发现.第( )自然段到第

第(13)自然段具体写了我在九岁时发现(胚胎发育)的过程.最后写三四年后的一堂生物课上,(当老师讲到人的起源时,验证了我的发现).

童年的发现 这篇课文围绕什么的过程来写的?先写了什么?再写了什么?后写了什么?

从梦中飞行→产生疑问→请教老师→引出问题→痴迷思索→大胆猜想→发现规律.

在童年的发现这篇课文中哪个人物给你留下了深刻的印象?

作者(费奥多罗夫),因为他大胆的想象让我很震惊!再问:还有吗?字多点!再答:作者(费奥多罗夫),因为作者的想象反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力,以及作者发现胚胎发育的规律那种大胆的想象令我震惊!

课文【童年的发现】作者勤学好问的句子是______体会是______

句子:我渴望弄明白,人究竟是怎么来的.我想得是那样痴迷,以至于从河里抓到一条鱼,我都会翻来覆去地看个仔细,恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征.体会:我们要勤学好问,很多的发明都是从身边的一些

读了童年的发现这篇课文,感受到了什么

今天,我们学习了《童年的发现》这篇weng章.这篇文章主要讲了俄国作家费奥多罗夫在九岁时独立发现了有关胚胎发育的规律.他的发现起始于在梦中飞行,他就问老师为什么晚上会梦中飞行,老师讲,晚上细胞不断的繁

我的“长生果”这篇课文主要写了作者童年读书、作文的几件事?

六件第一件:小时候看“香烟人”,津津有味.第二件:从老师手里看真正的连环画,废寝忘食.第三件:小镇的文化站的图书又吸引了我,牵肠挂肚.第四件:我看书如饥似渴,大大扩展了我的想象力,我的作文常常居全班之

童年的发现作者发现了什么?

发现胚胎发育规律的过程.

《童年的发现》这篇课文告诉我们()?

《童年的发现》这篇课文告诉我们:(在日常的生活中要养成仔细观察的好习惯,遇到问题要敢于动脑思考,要大胆创新,最为重要的是有坚持不懈的勤奋钻研的精神.)

《童年的发现》 这篇课文很有意思,写作者在___岁时发现了___________.

作者在九岁的时候就发现里进化论.或者人类进化的规律.

《童年的发现》这篇课文的读后感

刚学完这篇文章今天,我们学习了俄国作家费奥多罗夫的《童年的发现》,这篇课文讲的是作者在童年时的一项科学发现,重点叙述了作者发现胚胎发育规律的过程.作者那种求知若渴的精神和他那惊人的想象力读后我很受启发

读了童年的发现这篇课文你受到了什么启发

刚学完这篇文章今天,我们学习了俄国作家费奥多罗夫的《童年的发现》,这篇课文讲的是作者在童年时的一项科学发现,重点叙述了作者发现胚胎发育规律的过程.作者那种求知若渴的精神和他那惊人的想象力读后我很受启发

初一《童趣》课文写了作者童年的哪几件趣事

一,、观蚊如鹤二,、神游山林三,、鞭打蛤蟆

《童年的发现》这篇课文主要见了一件什么事?我童年发现的是什么?

作者童年时的一项科学发现,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力发现胚胎发育规律的过程