童年乐事第3自然段的内容富有独特的帝域风情,字里行间为我们展现了那些事情呢?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 19:55:06
童年乐事第3自然段的内容富有独特的帝域风情,字里行间为我们展现了那些事情呢?
新叶 阅读答案是什么?1.请用一句话概括第3自然段内容 2.第7自然段运用了什么写法?他的作用是什么?

1第3自然段主要描写了新叶长出来的过程.2第7自然段运用了对比的手法.3第5自然段在文中的作用是承上启下.4因为新叶谦逊而不卑贱,清高而不孤傲,淡妆自持,深根自养,忘我自献.5人生,本该像它一样青翠、

《詹天佑》阅读内容:第4自然段

1精密周密周密精密2讥笑粗心3詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘(kān)测线路他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬(wěi)仪,在峭壁上定点、测绘.塞外常常狂风怒号,黄沙满天

绿色蝈蝈的第1第2自然段讲什么内容

第一段写作者独自一人去观察动物,表现作者对事业的执着.第二段写蝉的夜晚叫声的习性习性

苏州园林第3-9自然段分别介绍了什么内容?第2自然段与第3-9自然段之间是什么关系

3——9:详尽说明了苏州园林的特点;2段概括3——9段,写苏州园林总特点.

林海音 童年乐事读后感

林海音姓名中文名称:林海音又名:林含英性别:女生卒年:1918—2001国别:中国籍贯:台湾省苗栗县林海音(1918—2001)林海音,原名林含英,小名英子,祖籍台湾省苗栗县,1918年出生于日本大阪

童年乐事 林海音 今天要用

(1)体现我想听,生怕自己听不清(2)体现速度之快,表现我的焦急(3)表现欢愉的气氛,烘托大家快乐的心情第一题我不大确定,其他应该可以,

仿写冬阳童年骆驼队 第15自然段(部分)

黎明过去,清晨过去,中午又来了,大货车又来了,青春却一去不返了.烈日下和大货车赛跑的傻事,我也不会再做了.可是,我是多么想念青春时在校园门口的那些秘密和感情啊

童年的发现这篇课文 课文第( )自然段和第( )自然段概括地介绍了“我”童年的发现.第( )自然段到第

第(13)自然段具体写了我在九岁时发现(胚胎发育)的过程.最后写三四年后的一堂生物课上,(当老师讲到人的起源时,验证了我的发现).

济南的冬天第3自然段赏心

第3段写薄雪覆盖下的山.这一段围绕“妙”字,突出“小”字(“小”是由“温晴”决定的),按照山上、山尖、山坡、山腰的空间顺序层层铺写,把各个细部的色、态、光一一展现出来.山上写矮松.山是小山,雪是小雪,

阅读训练:童年乐事 林海音的

1·记得小时候在北平的夏天晚上,搬个小板凳挤在大人群里听鬼故事;在我七八岁的时候,北平有一种穿街绕巷的“唱话匣子的;带我们小孩儿到“城南游艺园”去.2·这表现出孩子好奇的心理.3·本句生动形象的描写出

记一件童年乐事

解题思路:从题目看,文体是记叙文,取材范围是童年,题眼是“趣”。回忆自己的童年生活,选择趣事写作,注意要写自己的事,要真实感人,有个性,还要在结构上突出开头和结尾的地位,要详略得当。解题过程:童年时曾

童年乐事阅读答案第三自然段的内容富有独特的地域风情,字里行间为我们展现了那些事情呢?“唱话匣子的!别走!别走!”一句话,

1.我喜欢热闹,怕寂寞,从小就爱往人群里钻2.初次认识“唱话匣子”3.爱家乡的感情再问:第一题是第三自然段第二题是心情第三题我觉得不是那个你还会别的么再答:给我一点时间我才4年级呀!1.听鬼故事,穿街

第3自然段省略号省略的内容是什么

省略的是下面老人打猎的事.也就是这篇文章所要讲的狼

庐山的云雾阅读答案第3自然段的省略号省略了哪些内容?

这段话中(随风飘荡)、(一缕轻烟)、(四蹄生风的白马)、(一泻千里)、(巨大冰山)这些词语强调了庐山云雾的(千姿百态),最后用省略号表明了庐山的云雾(瞬息万变)

第9课《穷人》第5自然段的5个省略号各省略了哪些内容?

1表示桑娜的思绪被打破,误以为丈夫回来了2表示他知道刚才是因为心虚不宁产生的错觉,丈夫没回来3表示桑娜又回到了原来的思绪继续往下想4表示桑娜从责备自己一下子跳到丈夫的角度,推测丈夫回来的情况5表示桑娜

《我的信念中》第2自然段写的内容与上一自然段有何内在联系?

我并非生来就是一个性情温和的人,我很早就知道,许多像我一样敏感的人,甚至受一言半语的苛责,便会过分懊恼,他们尽量隐藏自己的敏感.从我丈夫的温和沉静的性格中,我受益匪浅.当他猝然长逝后,我便学会了逆来顺

林海音的童年乐事表达出什么感情

城南旧事,透过英子童稚的双眼,观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合.表达了作者对往昔的追忆和惆怅之情,有着淡淡的哀愁与沉沉的相思,那样地不疾不徐,温厚淳和,那样地纯净淡泊,弥久恒馨,那样地满是人间烟火味,