窦娥冤滚绣球运用那些修辞,分别是什么-搜答案-灵鹊做题网

1)加法交换律;2)无;3)交换律;4)加法结合律;5)加法结合律;6)请采纳.

3文中运用了那些修辞方法?举出你嘴喜欢的一句,说说它的好处.4作者笔下1、首尾呼应直接抒情2、前：大地、花木池塘亭台.后：冷食店里的啤酒、

运用了拟人的修辞手法生动形象地写出了小山的玲珑、秀美,表达了作者对济南的喜爱和赞美之情.

比喻、夸张、排比

夸张、反复、呼告、对偶、

⑴拟人⑵比喻的修辞手法,生动形象的表现了石榴的活泼与生动,象征了石榴奔放的热情和勃发的生命,由衷的透露出对石榴的喜爱之情.言外之意是石榴花并不“真是盛酒的金罍”,它有着“透明光嫩的皓齿”.“忍俊不禁的

运用修辞方法：①对偶,如“秋月”句对“春花”句等；②比喻,如将“人情”比作“云”,“风景”比为“箭”等；③夸张,将“风景”比为“箭”的同时又兼用了夸张的方法.

芭蕉春天里,两鬓斑白的女教师带着一群活泼可爱的小学生,在校园的一个角落里种了一棵芭蕉苗.土地虽说贫瘠,芭蕉的生命却也顽强.伴着日出,送着月落,几经风吹雨打,芭蕉长大了,开花了.看她翠绿的衣裙,是那样清

一、比喻手法的巧妙运用.1、譬喻：曾有人说,徐志摩在“诗歌艺术上成功的秘密之一”就是善用譬喻.而譬喻显然是展开意象的最佳桥梁.例如“河畔的金柳,是夕阳中的新娘.”一句.以“柳”比喻“新娘”由于都有“柔

修辞语句有那些

比喻句,拟人句,排比句,对偶句,

应该是比喻.语文中主要修辞手法有以下：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、借代、比拟、象征、寄寓（寄托）,互文、设问、引用、呼告、反问、顶针等.其中比喻可以分为：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名复喻）、倒

WWW.quotation.com有很多比如：1.Practicemakesperfect.熟能生巧.　　2.Godhelpsthosewhohelpthemselves.天助自助者.　　3.Easi

读《窦娥冤》[滚绣球],耳畔响一曲回肠荡气的悲歌,心中烙一个敢于反抗的形象.读《窦娥冤》[滚绣球],更读关汉卿,窦娥唱出的悲苦辛酸,更是汉卿心底的柔肠婉转.读《窦娥冤》的[滚绣球],一读窦娥冲天之冤.

借代：是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法.借代例子：1.臣本布衣.布衣借代平民.2.宜付有司.有司借代官吏.3.此诚危急存亡之秋也.秋借代

2.画虎画皮难画骨,知人知面不知心.“比”和“兴”3.长江后浪推前浪,世上新人赶旧人.顶针、反复、拟人、通感

比喻：小河像一条舞动的丝绸,弯弯曲曲的.拟人：小河“叮叮咚咚”的唱着歌.写的不好,请多见谅

恩重如山冷若冰霜成竹在胸呆若木鸡风烛残年挥汗如雨浩如烟海门庭若市虚怀若谷轻如鸿毛震耳欲聋声名狼藉易如反掌切肤之痛亲如手足人面兽心如虎添翼如胶似漆丧家之犬望眼欲穿对答如流刀山火海骨瘦如柴

他在台上引经据典,摇头晃脑的样子,把人的大牙都笑掉了.

二月春风似剪刀

1对比2比喻3夸张4夸张再答：后面两个也可能是对偶

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