空隙的作文-搜答案-灵鹊做题网

四面体（0,0,5/8),(0,03/8),(2/3,1/3,1/8),(2/3,1/3,7/8)八面体(1/3,2/3,1/4),(1/3,2/3,3/4)

最好不要把物质想的这么具体化,原子有obital,例如H原子的电子的分布是球形的,但这只占90%的电子的分布概率,电子可以在无限远,所以原子没有确定的范围,我们平时那么思考问题只是便于理解.水分子之间

不是真空..粒子之间存在空隙是由于粒子之间既有引力又有斥力,就是因为力的原因使粒子与粒子之间相互吸引相互排斥,才会产生空隙.空隙大的说明粒子与粒子之间的作用力小,空隙小的则作用力大.才会有所谓的固体,

孔隙率是材料体积内孔隙的体积占材料总体积的百分率~孔隙是材料自然状态下内部的体积~空隙是组成材料外部堆积体积中的一部分~我个人认为二者是不同的概念,也没有什么连带的关系~

没有,CsCl的晶体中Cs+位于立方体的8个顶点,Cl-位于体心（2者颠倒也可）.属于立方体空隙四面体空隙是一个离子做CCP堆积（立方面心最密堆积,即占据8个顶点和6个面面心）,一个顶点和相邻的3个面

取一支注射器,向其中注入一些水,用手堵住另一端,很难将其压缩而向其中注入一些空气,用手堵住另一端,则很容易将其压缩

孔隙比(voidratio)是指材料中孔隙体积与材料中颗粒体积之比,是反应材料密实程度的重要物理性质指标.一般用e代表,e越大材料越疏松,反之,越密实.以岩石为例,其孔隙比计算公式为：e=Vp/Vc式

水结成冰,体积膨胀,说明冰中水分子之间的空隙比液态水大.这在自然界中是一个反常.因为水在凝结成冰时,水分子之间形成了大范围的具有方向性和饱和性的氢键,这个知识到高二化学中学到.但正是因为水具有的这个反

再问：谢谢你的好意。。。不过，。有木有官方一些的。。。。。。●﹏●再答：。。。直接百度不就好了再问：→_→对哦。。。谢谢啦。。。我怎么就没想到，。。。不过具体百度搜索什么内容？再答：你刚刚打的题目

空隙词目：空隙拼音：kòngxì

就是很小的空间呀,只不过一般都有游离态的电子

栅格如果没有缝隙是不会转初带缝隙的矢量图的,再看一下参数.如果真的是这样,就可以到工具箱找一下平滑工具再问：本来中间是密密麻麻的小面，我把小面删了就导致中间有缝隙，现在不知道有什么好方法能去掉缝隙再答

固态水---冰固态水的密度小,空隙大.液态水密度大.空隙小.

土壤孔度=（1-容重/密度）*100%孔隙比：饱和持水量（%）=总孔度/容重*100%1-饱和持水量=固相（%）气相（%）=饱和持水量-含水量水相=含水量

亲近再答：缺少再答：空间再答：动听

ccp是立方面心最密堆积,链接一个顶点和旁边三个面心四个等径圆球的中心,即构成一个四面体空隙.如距原点最近的空隙中心,从该点平行于b轴向a轴引垂线,与a轴相交于a轴单位长度的1/4处,故a轴坐标为1/

超孔隙水压力是由外荷载引起的,孔隙水压力等于超孔隙水压力与静水压力之和再问：这个概念我也知道！我不知道咋用！所以请你帮我写下过程！答案是孔隙水压力为117.6kPa孔隙压力应力为90kPa，有效应力为

气体固体分子的排列方式就像上课时教室里学生的座位,有固定的顺序液体分子的排列方式就像下课了同学们在教室里活动气体分子的排列方式就像下课操场上的同学在活动

我用瞬间的思想填满我生命的空隙,尽管这一秒的感悟可能在下一秒就被别人轻易否定.岁月无痕,记忆匆匆；人生却处处步履维艰.

题目是留点空隙吗?话题作文的话……高中吗?高中的话,800左右?不清楚啊……思路的话,可以说,不要什么事都逼得太紧,水至清则无鱼,人至察则无徒,退一步海阔天空.不管是对人还是对自己,有时候都不能够太过