种树六年级作文

HOWTOPLANTATREE1Thegroundmustbejustcenter--neithertoowetnortoodry.It'sbesttoplanttreesinspringbecaus

我觉得可以写厚积薄发之类的.第一段：亚马逊河流域的热带雨林中的树之所以能长得最高,是因为它不追求一时的高度,将自己扎根泥土,直到爆发的那一天.生命需要积累,稳稳的扎根,一步一个脚印.(你再扩写一下）第

把相关的要用到的名词列出来然后找合适的动词串成句子再用简单的连接词串成短文

设六年级种树x棵.1.5x-x=10x=20六年级种树20棵.

9.文章写道：“种树老人死了,死后没有一副棺材.”“种树老人什么都没有留下,只留下了一片树林.”“村里人都盖上了新房,用起了拖拉机,只有老人仍住在自己的土棚子里.”这些记叙采用了________的表现

应该可以写顺其自然之类的文,先写一段对材料的描写,写郭橐驼种树的方法.然后引申到十年树木,百年树人的道理,讲种树和育人是同一个道理.再写一点,现实中的家长对孩子的过分溺爱,对孩子的物质的极大满足和精神

六二班种是总数的1/5,六一种的是总数的1/3,40/（1/5+1/3)=75棵再问：您好，请问能详细点吗，再答：40/（1/（1+4）+1/（1+2）=75六一班和其他两班比是1比2，就是占总数的1

March12thisTreePlantingDay.Thisyearourschoolboughtenoughtreesbeforethatday.Onthatday,wedidn'thadclas

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Wewalktoaparktoplanttreestoday.Firstwebegintodigahole.It’saboutonemeterdeepandhalfameterwide.Nextwep

Tree-plantingisveryimportanttoourenvironment.Firstofall,treescancreatemoregreenandmakeourenvironment

18/(1-3/4)=72(棵）

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Chooseatleastafivetosix-foottreegrowntonurserystandards.Selectasitewithenoughroomforrootsandbranches

摘要：啊,真是太棒了,居然在河边植树,不用跑大老远去打水了!我先放下树苗,想和王璞一起挖坑,但我们都没有锹,我只有一个小铲子,只能凑合着用了.我先捣了几下,把土弄松了,再开始挖,结果却碰上了石头.我生

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他不按固定的规律给树苗浇水,树苗却长成大树.作者借种树喻育人,说明了只有在不确定中经受住考验的人,才能长大成材.

设五年级x棵x+（x+16）=1362x+16=1362x=120x=6060+16=76

设五年级为X,六年级为YX+Y=136①Y-X=16②由②得知Y=16+X把它代入方程①即：X+（16+X)=1362X+16=136X=6060+Y=136,Y=76所以,X=60,Y=76.