研究生甲对小学生乙说我比你大16岁乙对甲说你的年龄是我的3倍

设甲的岁数为x,乙的岁数为y,则x-(y-x)=y/2(两人年龄差为y-x,)y+(y-x)=2x-7整理4x=3y2y=3x-7解得x=21y=28答：甲21岁,乙28岁

甲对乙说:“当我像你现在这么大的岁数时,你刚好3岁.”乙对甲说:“当我长到你现在这么大的岁数时,你就15岁了."甲、乙今年各是多少岁?甲对乙说:“当我像你现在这么大的岁数时,你刚好3岁.”可以这样理解

9岁!父亲的年龄是儿子的4倍,也就是说,父亲的年龄比儿子大3倍,正好这3倍就是27岁,所以用27除以3就是儿子一倍的数,即儿子的年龄!

22、15

设甲有X,乙有Y联立方程：X+100=2（Y-100）,6（X-10）=Y+10X+300=2Y①6X-70=Y②①式等号两方同时除以2,变成0.5X+150=Y③用②-③,得5.5X=220得X=4

分析：这种问题的关键是两个人的年龄差永远是一样的设甲现在的年龄是X岁,乙现在的年龄是Y岁则由“我像你这样大岁数那年,你的岁数等于我今年岁数的一半”得那时我的年龄是Y,你的年龄是X/2由“当你到我这样大

先从第二条件入手:先忽略甲给乙的10元,设乙是甲的5倍,即甲10元,乙50元,在此基础上调整为:甲为20元,乙为50元.然后设甲为30元,则乙为110元.再设甲为40元,则乙为170元(注意满足第二个

假设“甲说：我10岁”是错误的，则“甲说：比乙小2岁”是正确的，由此可知“丙说：乙比甲大3岁．”是错误的，则“丙说：甲11岁时正确的”由此数据可以推理得出另外两个人的年龄，推理过程如下表：从上述推理可

诚信,自古有之.有对学问的诚信,如子曰“三人行必有我师焉”、“不耻下问”等等就是很好的佐证,没有贫富贵贱、地位高低之分;一个对自己都不讲诚信的人,谈何取信于人,更谈何立足于当今社会?所以诚信是为人之本

设甲有x元,乙有y元,则可列方程组：x+100=2（y-100）,y+10=6(x-10),解得x=40,y=170.所以甲有40元,乙有170元.

1、甲对乙说：“我像你这么大时,你才5岁”,乙对甲说,我像你这么大是,你将50岁,那么甲X岁,乙Y岁,求X和Y设乙是Y,则二人的年龄差是Y-5,那么甲是Y+Y-5=2Y-5（2Y-5）+（Y-5）=5

甲对乙说当我的岁数是你现在的岁数时,你才10岁,根据年龄差相等得2乙=甲+10乙对丙说当我像你这么大时,你才7岁,根据年龄差相等得2丙=乙+7丙对甲说,当我想你这么大时,你就50岁了,根据年龄差相等得

我说得不够细致你可以再追问我,现在我来说说步骤：1、（先理解一下公式）把100元给甲,甲+自己本身的钱＝乙剩下的钱×2乙原来的钱+甲给乙的10元＝甲剩下的钱×52、100×2+10＝210（元）相当于

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1）设甲已现在的岁数分别为x和y,依题意,列如下方程组：x/2=y-(x-y)；2y-7=x+(x-y)；解方程组得:x=28,y=21.所以甲、乙现在的岁数分别为28岁和21岁.2)方程组为：ax+

楼主,你最好再好好审视一下这道题,是否有不合适的语句.首先说,按你出的题意,用一元一次方程无法解；但能用二元一次方程组求解.可是解到半路,就无法进行下去了,原因是得数不是整数,所以让你在审视一下.我先

甲28岁乙21岁人与人年龄总有一个差值,我们设那个差值为y,则设甲现在的年龄：x+y乙现在的年龄：x,根据“当我像你现在这么大得时,你那时的年龄是我现在年龄的一半”我像你这么大时我x岁,你（x-y）岁

分析：不管谁给谁,钱的总数不变.　　乙给甲100元,甲的钱比乙多1倍,即乙的钱看作1份,甲的钱就是2份,甲的钱占全部的2/3.甲给乙10元,乙的钱比甲多5倍,即甲的钱看作1份,乙的钱就是6份,甲的钱占

我像你那么大时现在等你长到我这么大时甲x5y120-5y=5y+x-y乙y5y甲乙年龄差为x-y120-5y=5y+x-y9y+x=120

设甲为X,乙为Y,根据题意X的绝对值大于Y的绝对值当X>0时,X>Y当XY,当X