真正的英雄是什么文体

英是草中的王熊是兽中王

真正的英雄读完《雷锋的故事》后,我深有感触.这位伟大的共产主义战士,生平做了多少件好事!他的英雄事迹家喻户晓、老幼皆知,他的精神激励着一代又一代青年健康成长!他不愧为时代的楷模、人民的英雄.雷锋出生在

哀悼遇难的航天勇士,颂扬人类的探索精神,号召人们化悲痛为力量,踏着先烈开辟的道路,继续惊醒太空探索.

教学　　任务　　目标　　1．整体把握课文内容,体会作者的思想感情；　　2．朗读精彩语句,并理解其深刻含义；　　3．理解人类在科学探索上愈挫愈奋,不屈不挠的伟大精神.　　教学　　重点　　难点　　重点：有

慷慨激昂,深沉悲越..

《真正的英雄》教学重难点：1、加强朗读,把握文章内容,体味文章感情.2、主动探究,演讲词的主题.3、培养探索精神背景资料：1986年1月28日,“挑战者”号在进行美国航天飞机的第25次飞行中,发生空中

【词语释义】【词语】英雄【拼音】yīngxióng【注音】ㄧㄥㄒㄩㄥˊ【英文】hero【日文】ヒーローズ【法文】Heroes1、指才能勇武过人的人.□《汉书·刑法志》：“﹝高祖﹞总擥英雄,以诛秦项.”

这要看你自己对英雄的看法了.你说邱少云是英雄吧,董存瑞,黄继光这些都算是革命英雄吧.可是呢,他的战友算不算呢?他们更是活着的英雄只不过不外显罢了.

6、他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感,去实践真正的生活以至献出生命.他们活着的时候给熟悉他们的人们带来的生机、爱和欢乐,给祖国带来的骄傲.7、很不相同指的是

有人认为,英雄是过去打仗的人,为了革命而牺牲；有人认为,英雄是现在当警察的人,为了世界安宁而奋不顾身；有人认为,英雄是远古时期的禹,为了人类的生存而治水；有人认为,英雄是飞上太空的杨利伟、费俊龙、聂海

1．感情真切.本文前半部分,演讲者字里行间处处表达了悲痛、哀悼之情.但人类不能永远消沉下去,而应沿着英雄的足迹继续前进,所以后半部分主要表达化悲痛为力量的感情.这两种感情在演讲词中水乳交融,给人以鼓舞

这篇演讲词哀悼了罹难的航天勇士,颂扬人类的探索精神,号召人们化悲痛为力量,踏着先烈开辟的道路,继续进行太空探索.

人类在自己前进的征程中有理想和梦想是美好的,但前进的道路是充满艰辛和坎坷的,要想取得进步,就必须付出巨大的代价和锲而不舍的努力;一个人的成长历程中会遇到许多困难和磨难,只要积极的面对它,我们都可以战胜

1他们具有一般人不具备的身体素质能够上到外太空去.一般人却不行,首先身体素质就不行,其次专业水平,思想素质也都不行.2他们说好听点是宇航员,说不好听点就是实验品.也许宇航飞船会失事.但有很多人质疑这一

有人认为,英雄是过去打仗的人,为了革命而牺牲；有人认为,英雄是现在当警察的人,为了世界安宁而奋不顾身；有人认为,英雄是远古时期的禹,为了人类的生存而治水；有人认为,英雄是飞上太空的杨利伟、费俊龙、聂海

道理:人类探索本来就意味着冒险,宇航员的每一次升空,都意味着危险,很有可能是灾难,但他们并没有害怕,而是义无反顾随时都做好了牺牲的准备,从这个意义上来说不管是成功还是失败,他们的都是胜利者,都是勇敢者

金子般的品质,钻石般的心读完24课《真正的英雄》后,我陷入深沉中,但在这深沉当中,还是有一点欣慰的,深沉是因为这整个文章中充满了悲哀和默默哀悼的字句,还有亲人们对那七位宇航员的怀念；欣慰的是美国人的品

这篇演讲词哀悼死去的航天勇士,颂扬人类的探索精神,号召人们化悲痛为力量,踏者先烈开辟的道路,继续进行太空探索!

解题思路：见解答。解题过程：人类在对未知领域的探索付出了巨大代价即使这样也不一定成功.你认为这样值得吗?谈谈你的看法.不少于200字答：当然值得了。人类的发展需要有探索的精神，社会的进步要有探索的精神

深深的哀痛和对英雄的赞颂(1～4自然段)追忆七位英雄(5一13自然段)号召人们化悲痛为力量,继续向太空进军(14—2l自然段)