目送 代序和小标题

实指是目送着儿子与父亲的背影离开我目送的背影即是指告别虚指两代人之间相处的缘分在不断的目送告别中渐行渐远但是,这又是必然的,不可避免的,因此“不必追”

题记：即在作文题目之后,正文之前的一段文字.好的题记能吸引读者,引导读者思考.一、题记既可以是交待写作缘由,亦可以是创设环境.二、题记应展示主要内容,揭示作品内涵.三、题记应意蕴丰厚,情味绵长.四、题

从剑桥到了伦敦,我们住进了林柏蓝特酒店.以荷兰最伟大的画家作为酒店的名字,大概已经在昭示自己的身份和品味了.拉开窗帘,以为可以看到雄伟的维多利亚阿伯特博物馆,却发现窗正对着后院,看出去只是一片平凡而老

题记是写在文章题目和正文之间的文字.在正文前或引用蕴含哲理的名言,或自撰几句优美悦目的话语,来展示立体内容、提示作品内涵、阐述写作缘由,让读者从中透视到文章的亮点,触摸到情感的脉动,从而激发起阅读的兴

继畅销书《亲爱的安德烈》之后,龙应台再推出思考“家族人生情感”的力作《目送》.书中七十三篇文字、以温柔婉转的文字,写父亲的死亡、母亲的衰老和失智,写对父母的怜惜和体恤,写兄弟的“人生不相见,动如参与商

一共六次：第一次：龙应台送儿子华安上小学,龙应台望着华安的背影,目送.第二次：龙应台在机场与华安道别,龙应台目送.第三次：龙应台看着窗外等公车的儿子华安,目送他上车.第四次：龙应台的父亲送她上班,龙应

孩子长大,最终要离开父母.这篇文章主要描写父母对孩子舍不得放手,又不得不放的那份心酸.

1、很多很多的孩子,在操场上等候上课的第一声铃响.小小的手,圈在爸爸的、妈妈的手心里,怯怯的眼神,打量着周遭.他们是幼儿园的毕业生,但是他们还不知道一个定律：一件事情的毕业,永远是另一件事情的开启.　

实指：生离,例如在机场目送儿子离开.虚指：死别,例如父亲的去世.

(打造蓝天）起风了,下雨了,云散了.（为自己鼓励）无可奈何花落去,似曾相似燕归来,小园香径独徘徊（感受四季）春之望,夏之恋,秋之思,东之盼

引出下文

是不是这?  《一筐苹果》    28.第一条红领巾（2分）.29.“我”第一次没有得到红领巾——回忆“我”渴望得到红领巾——回忆“我”因没

你未看此花时,此花与你同归于寂,你来看此花时,则此花颜色一时明亮起来,便知此花不在你的心外.我觉得,目送这本书主要讲的就是一种亲情,涉及各种各样的告别.引用这句话主要有三个原因：一、情感主观,所以用王

1.我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是不断地在目送他的背影.你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你：不必追.龙应台送自己的

春秋代序而立年,桃丰李硕馨香远,红旗正红;风雨兼程三十载,春露秋霜不畏难,长路犹长.丰,大也.明以动,故丰.“王假之”,尚大也.“勿忧,宜日中”,宜照天下也.

主标题的作用副标题是主标题的补充,主标题对新闻核心内容概括,副标题进一步揭示本质.是对主标题的辅助和补充.小标题则是新闻主干个部分的主题,对下列将要叙述的事实予以揭示.副标题是针对主标题,是全文主旨的

1、凡是出于爱的急切都是可以原谅的.2、一个人走路,才是你和风景之间的单独私会3、对于行路的我而言,曾经相信,曾经不相信,今日此刻也仍旧在寻找相信.但是面对时间,你会发现,相信或不相信都不算什么了.4

答：作为父母,在给予儿女爱的同时,也要教会他们体会到父母的付出；作为儿女,要理解父母的爱,要知恩图报,尽管想独立,但要多与父母沟通思想.

只看龙应台的散文,就像只去过台湾而给天下风景定性一样,有失偏颇.某个人的散文只能代表一种个性或者风格,不可一叶障目.如果从散文的真善美的角度,还应该看现代散文家的作品,比如周作人的喝茶、乌篷船,郁达夫

日月忽其不淹兮,春与秋其代序；惟草木之零落兮,恐美人之迟暮；