番茄太阳中明明是个怎样的孩子从文章哪里看出-搜答案-灵鹊做题网

“红红的‘番茄太阳’一直挂在我的心中,温暖着我的心”这句话直接借红红的番茄来喻指小女孩在“我”心中的地位.表达了明明的笑脸给作者留下美好的印象和温暖的感受.

这个是我最拿手的菜了首先打好鸡蛋先炒鸡蛋,但是注意别把鸡蛋炒老了,老了就不好吃了,这里有一个小窍门交给你（打鸡蛋的时候稍微加一点点清水进去,这样鸡蛋做出来比较松软）,然后把鸡蛋盛出来,倒油放点葱开始炒

细胞液液泡

无子番茄的培育过程并不复杂：我们知道,果实是由植物的子房发育而来的.其中,子房壁发育成果皮,子房壁内的胚珠发育成种子,而胚珠中的珠被发育成种皮.注意,与我们平时的习惯不同,这里所说的果皮实际上是指我们

播种、育苗、定植、开花、结果、采摘.

安妮做手工,学裁缝

是一个机智.勇敢.健康.见多识广的孩子

：明明坚强、乐观、纯真善良,懂得关爱别人.她用自己的爱心带给同样残疾的“我”一份希望与感动.她把一个“番茄太阳”挂在了残疾阿姨的心里,让她的心由冷变暖.同时,她也把这个“番茄太阳”挂在了我们的心里,是

保罗是一个善于思考,有独特想法,善于提问,敢于质疑,不坚信权威的孩子.

我是个不愿困居于狭小的天地,要追求新的天地的孩子.还有对未来、对理想的渴望.

任何东西都没有好坏之分,只是看你怎么去理解,能把让人讨厌的蚊子想象成是漂亮的仙鹤.童趣是每个人都有的,但人往往不去珍惜,等到没有童趣是就珍惜.这是错误的.作者小时候是一个非常善良、善于观察、有想象力、

马虎、乖巧、懂事的孩子

第一个：明明在心中把太阳当作番茄第二个：明明坚强、乐观,她的笑容就像太阳一样阳光第三个：明明善良、坚强、乐观、为他人着想的美好心灵就像太阳一样,令“我”感到温暖

主要是液泡中的细胞液

答：明明虽然是一个盲童,可她并不因此自卑.因为她可能因她身为盲童,不太能感受人间喜怒哀乐,只知道用微笑面对生活；可能因她的爸爸妈妈从不在明明面前唉声叹气,他们的乐观鼓舞、感染了明明；而更多的是明明自己

读了＂番茄太阳＂这篇课文,你想对明明说（你的天真可爱深深地打动了我,希望你能一直这样快乐下去,你的小脸蛋每天都像番茄太阳一样灿烂）；你想对文中的阿姨说（希望您也能以乐观的心态去过每一天,每天都快乐乐的

从“为设果”“未闻”可以看出杨氏之子是个懂礼貌的孩子；从“未闻孔雀石夫子家禽”中可以看出杨氏之子是个聪明伶俐、口才很好的孩子

可以看出作者是一个十分爱观察的人

主要讲了：一位拄着双拐的残疾青年—"我"与盲童小女孩明明之间的一段交往,表达了残疾人对美好生活的向往,歌颂了人与人之间的相互关爱.——————————————————————————————————作

汤姆敢于探险、追求自由、做错事后敢于承认错误、承认缺点的性格特点.汤姆是个聪明爱动又调皮捣蛋的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能.他是一个多重角色的集合,足智多谋,富于同