灵鹊做题网留住童年600
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/26 13:15:04
《留住童年》中,诗人以形象的语言写出少年儿童永远珍藏着“一个不老的春天”.少年人只要果敢地实践,童年就“没有遗憾”,留住童年的勇气和果敢,少年人就乘上了“一条乘风破浪的船”,驶向理想的彼岸.
1.（1）摘下\这片\树叶理由：这样分使语义更清晰.（2）珍藏起\一个不老的\春天理由：突出并强调了“春天”.（3）诗\会从此\常绿理由：准确表达含义,使其表情达意更清晰.（4）直到\永远\永远理由：
《留住童年》中,诗人以形象的语言写出少年们永远珍藏着“一个不老的春天”.少年人只要果敢地实践,童年就“没有遗憾”;少年人只要有留住童年的勇气和果敢,就能乘上“一条乘风破浪的船”,驶向理想的彼岸.
一、说说下列句子的修辞手法和作用,在仿造一句.修辞手法：比喻作用：童年与不老的春天,表示童年充满生机和活跃.仿写：拾起一片树叶,保留一份多姿的秋天.二、写出你对下列诗句的理解1、迷路的只是眼睛/清醒的
求你选我吧留住童年钱万成摘下这片树叶珍藏起一个不老的春天诗会从此常绿直到永远永远童年没有遗憾失落的往事是缤纷的花瓣风中飘来风中飘去芳香在生命中弥漫挡在前面的是山踏在脚下的也是山迷路的只是眼睛清醒的总是
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童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇；少年是一幅画,色彩绚丽,浪漫天真；青年是一支歌,朝气蓬勃,优美动听（激越豪壮,催人奋进）.
留住童年?您是要用英文还是?留住童年是一篇文章吗?有没有更具体一点的
留住属于童年的单纯美好的记忆,在心里保留一片美好的天空,不管环境怎么变,甚至有时候不得不做不愿意的事,不放弃自己
这应该是秋天了,现在窗外在沥着小雨,潺潺的,涓涓的,些许的细腻加上适当的高爽和豪情应该算是很宜人了.窗上爬满了丝瓜,绿茵茵的,静奕奕的,俨然想构成一种田园和谐的意境.而有些东西是永远替代不了的.村里的
IWantToCatchMyChildhood
留住童年我不想长大,长大后一片彩色,却是一片苍白,蔚蓝的天空,是一片混浊…… 童年,是一个五彩斑斓的万花筒,是一架有趣的照相机；童年,是彩色的帆船,悄悄地飘向远方,带着幼稚和发呆……回忆童年,真的,
《留住青春》采下一朵玫瑰回忆一段永恒岁月春天在此凝聚直到天塌地陷青春没有短暂流过的泪水是历史的见证月里变迁月里盛衰往事在沉沦中活跃寂寞是舞姿独酌没人欣赏的独酌哀伤的是时光难停永记的是情深凡尘留住青春留
1.'摘下'是动词后面加宾语2.理由同上3.'诗'为名词作主语4.'直到'为限定词修饰'永远5.天远.瓣漫.山板.敢船.(押an韵)6.乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海.
1、将童年的美好时光留在脑海里,2、保持住童心,3、珍惜童年的经历、友谊等
白日里,细雨蒙蒙的黄浦江,如若披上一层薄薄的细沙.朦胧着,神秘着,娇羞着.微风拂过,细浪层层,波光粼粼.闪烁着,妩媚着,靓丽着,彰显着.细微的水声,如若与你窃窃私语.诱惑着,迷人着.
留住童年,是诗人想挽住如水的光阴,是诗人想珍藏如花的岁月,也是人的一种美好的心愿. 第一部分（第1、2节）,抒写美好的童年是珍贵的,将会留在每一个人的生命中,永远不会失落. 运用比喻,把童年比喻为
《同桌的你》,《童年》
提到少儿英语培训,就不得不提到近来颇为火爆的“学科英语”,相信很多家长对该名词并不陌生.“学科英语”就是将英语分为语言数学科学音乐艺术社会等学科,按科目进行英语词汇表达的学习,分学科的基础,一般是根据
我怎样长大这个音乐很衬的,我在学校里都试验过了