甲敲打一平直铁轨的一端,远方的乙先后听两次敲打声,两次敲打声间隔1秒

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 23:16:29
甲敲打一平直铁轨的一端,远方的乙先后听两次敲打声,两次敲打声间隔1秒
两人测一段铁轨距离,一人敲打一下铁轨,另一人在另一端听到两次声音的间隔为2秒,问这段铁轨的距离(声速在空气中为340m\

就是两个傻子嘛,直接量不就好了,真傻啊.由题得:∵第一次声音为铁轨传播,第二次为空气传播设铁轨长S,则:S÷340m\s—S÷5000m\s=2s=>S≈729.61m.这只是书面表达,草稿纸上还有步

火车沿平直铁轨匀加速前进,通过一路标时的速度为10.8千米每小时

通过一路标时的速度为瞬时速度,指火车经过路标这个点或这个时刻的速度,速度大小为3米/秒(10.8千米每小时=10800/3600=3米/秒).

甲敲打一平直铁轨的一端.远处的乙先后听到2次敲打声.2次敲打声的时间间隔为1S如声音在铁中传播速度为5200m/s问:甲

人先听到从铁轨中传来的声音,再听到从空气中传来的声音,时间差是1秒设甲乙两地相距x千米,则可列方程x/5200+1=x/340x/340-x/5200=14860x/1768000=1x=176800

有一跟长100米的空气钢管,甲同学在一端敲打钢管一下,乙同学在钢管的另一端可以听到四次响声?

一次是通过钢管,另两个是通过空气(钢管里面和外面都能传播),还有回声(17m就可以听到回声)理论上是这样的,不过实际上听到的是一片嗡嗡声,根本分不出几次

如图,L是一段平直的铁轨,某天小明站在距离铁轨100米的A处,他发现一列火车从左向右自远方驶来,已知火车长200米,设火

当车长为底时,AB=AC,得到的等腰三角形是△ABC;当车长为腰时,B1C1=C1A,C1A=C1B2,C2A=B3C2,AC2=C2B4,分别得到的等腰三角形是△AB1C1,△AB2C1,△AB3C

如何设计测量铁轨平直度的方案,用什么仪器测量比较简便

要说简单还是用标准尺,但是考虑到标准尺测量误差较大,效率较低,你可要选择现代化的仪器设备,我们一起用过一款激光位移传感器,来测量振动,平直度,非常省事,而且很精确,就是真尚有集团的ZLDS100激光位

甲站在铁轨的一端,乙站在另一端.甲敲击了一下铁轨,乙听到两次声响.时间间隔为0.2秒.这段铁轨有多长?

声音在铁中的传播速度为4900m/s声音在铁空气中的传播速度为340m/s所以长度为0.2*(4900-340)=912m

在平直铁轨上匀速行驶的机车,受到()个力作用.

受到(4)个力作用.竖直方向上受到的一对平衡力是重力和支持力.水平方向上受到的力的合力为(0),因为水平方向受机车的牵引力和摩擦力平衡,所以才做匀速运动.故合力为0.

甲敲打一平直铁轨的一端,远处的乙先后听到两次敲打声,两次的敲打声的时间间隔1秒,如声音在钢铁中传播速度为5200米每秒,

已知:声音在钢铁中的传播速度是5200米/秒,在空气中的传播速度是340米/秒、通过钢轨传到人耳的声音比空气中传来的声音早2秒求:甲乙的距离设从钢铁上传到人耳的时间为X则5200X=340(X+1)解

某人敲打铁管的一端,远处的另一个人先后听到两次敲打声,听到的这两次声音间隔一秒,已知声音在铁管中传播的速度是5000米/

1.已知声速340m/s,声音在铁管中传播的速度是5000米/秒,求管长设管长xmx/340-x/5000=1x=自己算一下吧

耳朵贴在长铁管的一端,一人在另一端敲一下,会听到几声敲打的声音,为什么?

两声,因为一声是由空气传播来的,一条是由铁管传播来的,分物质传播,几种物质就听到几声,不明白可以再问我!

有一跟长100米的空气钢管,甲同学在一端敲打钢管一下,乙同学在钢管的另一端可以听到几次响声

乙同学在钢管的另一端可以听到两次响声,第一次是钢管传过来的,第二次是空气传过来的,因为声音在钢管中的传播速度比在空气中的传播速度快.

有一跟长100米的空心钢管,甲同学在一端敲打钢管一下,乙同学在钢管的另一端可以听到几次响声?

理论上是2次,第一次是钢管穿过来,时间是约0.05S,第二声在空气中传播,时间是1/3.4约=0.29S时间差0.29-0.05大于0.1所以是两次响声

某同学,听到远方一辆火车启动时的鸣笛声,他听到了有铁轨和空气传来的两次笛声相

(空气和铁轨都是介质,可以传声.可由于他们本身性质不懂,所以传声速度不同.)设距离火车X米.X÷340-X÷5000=6.2X*1/340-X*1/5000=6.2X*(1/340-1/5000)=6