甲乙丙丁四人参加数学竞赛,赛后,各自说法如下.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 17:17:03
甲乙丙丁四人参加数学竞赛,赛后,各自说法如下.
甲乙丙丁四个人去参加数学竞赛,赛后,他们四人预测答案,甲说:“我能获奖,乙也会获奖”乙说:“我能获奖,

甲乙丙丁四个人同时参加一次数学竞赛,赛后,他们四个人预测名次的谈话如下:甲说:丙第一名,我第三名;乙说:我第一名,丁第四名;丙说:丁第二名,我第三名;丁没有说话.最后公布结果时,发现他们的预测都只对了

甲乙丙丁四个人同时参加一次数学竞赛,赛后,他们四个人预测名次的谈话如下:

把题目所述列成下表:若丙第一(对应①),则乙不能在对应①,从而丁对应④,那么丙的预测就没有猜中,矛盾;于是乙对应①,丙不能对应①,知甲对应③,丁对应②,从而丙只能是第四.所以四个学生的名次依次为乙第一

甲乙丙丁四人参加数学竞赛,并且囊括了前四名.赛前,其中三人这样预测,甲比丙第一名,我第三名.乙比我第

甲:甲3丙1乙:乙1丁4丙:丁2丙3先看丙1)假设丙猜丙3是对的于是甲猜丙1是错的,所以甲3是对的,与丙3矛盾所以假设不成立,丙猜丁2才是对的2)丙:丁2是对的,丙3是错的所以乙猜丁4是错的,所以乙1

甲、乙、丙、丁四人参加数学竞赛,赛后猜测他们之间的考试乘绩情况是:

(1)假设甲错了,则甲不是最差,乙也不是最差,丁说丁不是最差,那只有丙最差了,但这与丙说的话矛盾.;(2)设乙说错了,那么信息变成:乙是最差,丙是第一,丁和甲两者的排名不确定,一个第二一个第三;(3)

甲乙两校共有44人参加数学竞赛,甲校参赛人数的五比乙校的四分之一少2人,甲乙两各有多少人参加数学竞赛?

假设甲为X乙问Y{Y+X=44¼Y-1/5X=2由两方程式解的X=20Y=24甲20人乙为24人参加数学竞赛

作文,美术竞赛.有21人参加数学竞赛,15人参加作文竞赛

授之以鱼不如授之以渔,教给你方法:用图表法(高中后会知道叫集合),如图只参加数学竞赛的有多少人?   14 只参加美术竞赛的有多少人?  1

甲、乙、丙、丁四人参加800米赛跑,赛后他们说各自的名次:

顺序为:丙、乙、丁、甲;答:第一到第四名依次排列是丙、乙、丁甲;故答案为:丙、乙、丁、甲.

甲乙丙丁同时参加数学竞赛,赛后四人预测名次:甲说:丙第一名,我第三名; 乙说:我第一名,丁第四名;

很好理解亲你仔细看他们说的话,如果甲说的丙第一是对的,(所谓的对应就是说丙就是第一),那么乙说自己是第一就不成立了,因为不可能有2个第一,但题上说每个人说的有一半是对的,既然乙说自己是第一不对,那么乙

六年级有120人参加数学竞赛,男生的八分之五和女生的四分之三一共是82人,求女生有几人去参加数学竞赛?

设男生x人女生y人5x/8+3x/4=82x+y=120x=64y=56男生64ren女生56人再问:可以加点解释么?

、甲乙两班共106人,甲班派出本班人数的1/8,乙班派出本班人数的1/10,共12人参加数学竞赛.

设甲班有X人X/8+(106-X)*1/10=12X/8+10.6-X/10=12X/40=1.4X=56甲班56人,乙班50人再问:X/40=1.4���������再答:X/8+(106-X)*1

甲乙两班共76人,甲班派出本班的1/6,乙班派出本班的12.5%,共11人参加数学竞赛.甲乙两班各几人?

设甲班X人,则乙班(76-X)人1/6X+1/8(76-X)=11解方程得X=36人(76-X)=40人甲班36人乙班40人>

求教数学题,甲、乙、丙、丁四人参加数学竞赛,赛后猜测他们之间的考试成绩情况是:甲说:“我可能考的最差.”乙说:“我不会是

他们分析得有问题,虽然答案对.甲的意思是他可能最差,但不是说他一定最差,看我的分析吧假设法.假设甲错了,那么信息变成:甲不是最差,乙也不是最差,丁说丁不是最差,那只有丙最差了,但这与丙说的话矛盾.假设

{急!知识竞赛}甲乙丙丁四人参加百科知识竞赛 赛后,四人预测名次有如下谈话:甲说:丙第一名,我第三名.乙说:我第一名,丁

乙第一名,丁第二名.甲第三名,丙第四名.分析:因为各预测对了一半,所以我们假设甲说:“丙第一名”是正确的,那么根据乙所说的,就只能是丁第四名,这样的话丙就一个也没预测准.所以甲预测“我第三名”是正确的

从6名学生中,选出4人参加数学竞赛,其中甲被选中的概率为(  )

由题意,6名学生中,选出4人参加数学竞赛的选法有C64=15种事件“甲被选中的”的情况是甲入选,再从剩下的五人中选三人,故此事件的包含的基本事件数是C53=10由公式得事件“甲被选中的”的概率是101