用适当的修改符号修改下面这段话. 多读优秀的课外书可以丰富和提高我们的知识

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 21:41:09
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用修改符号修改下面的句子是什么意思

有很多符号,每种的用法不同,你提到的是那句子的语法现象错误在,语法错误也包括标点符号错误啊,建议买本语文语法书,上面有很多解释,自己看在

用修改符号修改下面的病句

1.作文写好以后,再读一遍,把不正确的错别字改正过来.作文写好以后,再读一遍,把不正确的字改正过来.2.朝霞染红了半边天,万里长空没有一丝云彩.朝霞染红了半边天,万里长空朵朵云彩.3.大家排着整齐的队

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1.黄河是我国的四大河流.在河流后面加'之一'2.他可能已经到校了.已经去掉3.两边公路都是农田.‘公路’和‘两边’换位4.不管谁无故缺席,就会受到批评.就换成都

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病因:缺少主语 改成:通过这件事,人们认识到太阳的作用真大.或者:这件事,使人们认识到太阳的作用真大. ~一刻永远523为你解答,祝你学习进步~~~~如果你认可我的回答,请及时点击

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张老师已经五十多岁了,却像年轻人一样精神饱满.清晨,他迈着矫健的步伐走向学校;夜晚,他在灯下刻苦学习,认真备课.今年,张老师被评为“省优秀教育工作者”,对此他说:“我要把余生的精力全部献给教育事业.”

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第一题学生改成你或我或他,第二题改对了,第三题所以改成但是,第四题和后面加打字.再问:谢谢你了再答:不用谢

修改病句 用修改符号修改下面的句子

同学们有的躺在沙滩上睡觉,有的在谈笑.【在有的前面加∧然后把字写在下面】昨天下午,我向李林接了两本书.【把象字画一个圈,再在下面画一个圈,圈里写上“向”字.然后一条直线一连】

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题目是要用修改符号修改,就是说要在原句改

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1,毛泽东整日为.前面加上主语2,去掉皆苦3,去掉榜样4,改为生存环境对于我们

用修改符号修改下面的一段话

用对调号把“一个”和“5月”语序对调,用对调号把“美国记者”和“叫麦隆内的”语序对调,用改正符号把“接见”、“创造者”、”:“圈上而后在改正符号上方分别写上正确的词语“见到”、“发现者”、”——“,用

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1、白天劳顿,晚上思绪万千,整日为灾民奔波,夜不能寐.2、尖尖的竹笋顽强地顶开压在他头上僵石般的硬土.3、你刻苦勤奋的精神是值得学习的.4、生存环境对于我们太重要了,必须要保护它.

使用修改符号修改下面的病句

1.去掉“的称号”2.我没看出来错误3.去掉“能否”

用修改符号修改下面语段的错误

1、“明静”改为“明镜”2、“点点”改为“朵朵”3、把“和小鸟”去掉4、清脆悦耳后的“,”改为“.”5、“清脆的竹林”改为“青翠的竹林”6、“竹林中山雀、画眉相互对唱,鸣声清脆悦耳.”和“村后是一片青

用修改符号修改下面这段话

童年趣事两边用替换符号改成书名号.怎么写呢后边的冒号用替换符号改成问号,说后面用冒号.敢紧的敢换成赶,在赶紧前面加入主语“我”.差不多和刚好重复,删去一个.夸耀改成夸奖.把“因为”改成“既然”.还有,

用修改符号修改下面的一段话.【有七处错误】

在六年的小学生活中,我利用课余时间读了不少的书,其中最喜欢读的是《上下五千年》.我写的一【篇】读后感参加了今年学校举办的迎?“六一”作文比【赛】,获得了一等奖.奖品是钢笔和毛笔,我最喜欢用【钢笔】来写

用修改符号修改下面的一段话:

(《)哈利·波特(》)这本书写得(生)动形象,我很早就想看.今天终于借到了,我()高兴极了.一放学,我就迫不及待(地)拿起书,坐在座位上读了起来.读了这本书,我受到不少启发.我要向哈利·波特那样,敢于

用正确的修改符号修改下面一段话

尽管语文书上有很多一对对繁简字对照的例子,可是离开了简化字,还是不知道它的读音.于是我去向老师请教.老师亲切地对我说:“这不是你的问题?虽然现在这些字不常出现,所以不熟悉是正常的.”

用修改符号修改下面的错误.

《西游记》是中国古典小说四大名著(之一),在世界文化史上也享有胜名,书中塑造了唐僧、孙悟空和(等)众多人物形象,内容生动有趣,让人读了爱不失[释]手.

1、用修改符号修改下面的字、词、标点.

把卷子上的题拍下来,我帮你.

用修改符号修改下面的这段话 (六

第一句:《行为之星》后面加“的活动”再问:然后呢?再答:第四句:同学们都夸耀他。改成同学们都夸奖他再答:第五句,而且改成但再答:或者改成但是再答:他说还要不断努力