用融会贯通造段

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/18 03:43:39
用融会贯通造段
用全神贯注、举一反三、孜孜不倦、融会贯通写一段话350字的话

他是我们班上的班长,他学习认真,而且成绩优异.每天,他都是最早的一个,早早来到学校开始学习.上课的时候,他总是认真听讲,全神贯注的样子,好像世界上其他事情都不需考虑,只有学习是重大的事情.每当老师新教

把下面词语组成句子.思考 用头脑 要 我们 融会贯通 和 知识 才能 灵活 运用 所学到的

我们要用头脑思考和融会贯通,才能灵活运用所学到的知识

融会贯通,会 为什么不是 融汇贯通

融会贯通会:领会、理解的意思.融会:融合领会;贯通:贯穿前后.融会贯通:把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解.

究竟是"融会贯通"还是"融汇贯通"?

融会贯通rónghuì-guàntōng[achievemasterythroughacomprehensivestudyofthesubject]把各方面的知识或道理融合贯穿起来,从而得到系统透彻的

如何融会贯通汉语思维和英语思维?

汉语思维和英语思维都是人类的某种思维方式,把握汉语思维和英语思维的不同点,相同点,懂的了不同和同,进一步掌握人类共同的科学系统的思维方式,达到自然的状态,就能知己知彼,融会贯通《英语思维》(石海浪著)

把下列词语组成句子(1)思考 用头脑 要 我们 融会贯通 和 知识 才能 灵活 运用 所学到的句子:(2)记忆 知识 知

(1)我们要用头脑思考,才能融会贯通和灵活运用所学到的知识.(2)大家不要机械的记忆所学到的知识.

怎样快而且融会贯通

抓重点来读、五柳先生不是曾经读过:不求甚解每有会意便欣然忘食当然也可以借鉴一下马克思的读书方法、先猜一下一本书的内容如果读进去和自己想的差不多的话就不用读了毕竟世界上的书太多了鲁迅先生读书则是看标题划

各种学习方法融会贯通,这个成语可以这样用吗

郭敦顒回答:“各种学习方法融会贯通,这个成语可以这样用吗?”这种用法不妥.是学者的人对各种学习方法做到融会贯通,主语是人;而“各种学习方法融会贯通”的主语是“各种学习方法”,这主语显然是不可以的.“对

每词造一个句子用 寸积铢累 食古不化 融会贯通 物竞天择 无关宏旨 探骊得珠 鞭辟入里 浮光掠影 推陈出新 相辅为用 造

长年累月寸积铢累,终于积少成多.你这人怎么这么食古不化,迂腐不堪!我已经把这些知识融会贯通了.物竞天择,适者生存.这篇作文写得很好,但离题千里,无关宏旨,可惜了.这篇作文有如探骊得珠,精彩至极!做学问

孔子曾用一句话精辟地指出读书之后若不去思考,就不能对知识做到融会贯通的道理,这句话是:

学而不思则罔,思而不学则殆.【译】学习而不思考,人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习,则会因为疑惑而更加危险.【注】语出《论语·为政》——子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”.罔,作蒙蔽,欺骗解;殆,

1.为什么要写成“融会贯通”,而不是“ 融汇贯通”?

第一题是这样的:融会:融合领会;贯通:贯穿前后.把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解.记字形要根据词意去记忆.第二题选A,是《记念刘和珍君》的一句话,句中的报章并不是指反动刊物.不屑的是反

造一段话:料事如神、足智多谋、融会贯通、学贯中西、博古通今、才华横溢、出类拔萃、博大精深、举一反三

诸葛孔明幼时便学习博大精深的中国文化,并善于融会贯通、举一反三、集思广益,于是便造就了一个博古通今、才华横溢、出类拔萃的卧龙先生,并被后人奉为足智多谋,料事如神的神人宰相.

用这些成语写一段话,料事如神足智多 融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三

我们要想成为一个才华横溢、出类拔萃、料事如神、足智多谋、博大精深的人,就必须要学贯中西、博古通今、集思广益,并且能将所学的知识融会贯通、举一反三才行.

融会贯通成语造句和典故求解答

如果本页找不到内容,在页尾点击回百度搜索.[成语解释]融会:融合领会;贯通:透彻理解.指把各方面的知识和道理融合贯穿在一起;从而取得对事理全面透彻的理解.[成语出处]宋·朱熹《朱子全书》:“举一而三反

用融会贯通学英语效果怎样

中学生学习方法系列谈三种学习境界一、第一层为苦学提起学习就讲"头悬梁、锥刺股","刻苦、刻苦、再刻苦".处于这种层次的同学,觉得学习枯燥无味,对他们来说学习是一种被迫行为,体会不到学习中的乐趣.长期下

融会贯通的英语翻译

1.achievemasterythroughacomprehensivestudyofthesubject;bewellversedin;bethoroughlyacquaintedwith;bri