用比喻和夸张的手法描写同学

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 07:06:30
用比喻和夸张的手法描写同学
用比喻和夸张的手法写一句话

从断崖上垂落的银白色的瀑布,随风飘扬,好像是上天用岁月积攒的胡子

运用比喻和夸张的手法写一个人的外貌

我们在河边急三火四地脱光衣服,扑进小河里,立刻开始打水战,追逐嬉戏了.你看,我们分两队,一队为“敌人”一队另是“红军”.一双双小手掌把水往对方泼去,泼得人人脸上满是晶莹的水珠.水把眼睛弄模糊了,我们便

用夸张和比喻的修辞手法描写人的句子

黑色的长发如瀑垂肩,圣洁的额头下,一双美目顾盼生情,如蝴蝶振翅,平添几分生动,小巧玲珑的鼻子微微上翘,调皮可爱.每当红润的双唇露出一丝笑意,两个小小的酒窝便在香腮泛起,释放出无人可以抗拒的魅力!

用比喻或夸张的手法改写句子,急!

我觉得这个碗仿佛有千斤重,怎么也送不到嘴边.天上的星星多得数不清.树叶绿的翠色欲流.他在我的心目中有着心脏一般重要的位置.这里是鸟儿生活的乐园.颗颗水珠在荷叶上滚动,好似珍珠一般.泥鳅的身子像墨水一样

急求写人的作文要用比喻、夸张的手法写

我们在河边急三火四地脱光衣服,扑进小河里,立刻开始打水战,追逐嬉戏了.你看,我们分两队,一队为“敌人”一队另是“红军”.一双双小手掌把水往对方泼去,泼得人人脸上满是晶莹的水珠.水把眼睛弄模糊了,我们便

用比喻或夸张的手法改写句子

他是我的天,不管是晴空万里,还是刮风下雨,我都微笑着用双手去拥抱他.

用比喻和夸张的修辞手法,描写你最熟悉的一个同学的外貌,描写中透露出该同学的个性特点.

他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神.他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的.到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子.

我要关于运用比喻手法的古诗和拟人手法、夸张手法、对偶手法的古诗

比喻:大漠沙如雪,燕山月似钩.拟人:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.夸张:飞流直下三千尺,疑是银河落九天.对偶:春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干.再问:能把整首诗写出来吗再问:能把整首诗写出来吗再答:马诗李贺大

用比喻、夸张手法写蚊子的诗句是

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中.

用夸张的手法描写同学的一个特点

第一你是几年级的要求?第二分太少了第三主要写的是外貌?体型?动作?还是都要?

含有比喻手法和夸张手法的成语

死而后已废寝忘食大义凛然万古长青肝胆相照巧舌如簧呆若木鸡妙语连珠 出口成章望梅止渴恩重如山笨鸟先飞势如破竹多如牛毛

用相当夸张的手法写同学的相貌

笑的时候看不见眼睛,嘴巴要冽到后脑勺似的,鼻子很翘,能挂壶酒,脸尖尖的像块三角形的饼,发挥你的想象力编被

用夸张和比喻的手法扩展 草地的雾特浓,而且湿这句话

草地上的雾特浓,浓的像化不开的奶油(比喻),而且很湿,像下了几百年的大雨(夸张).

用排比和比喻的手法描写长城

明月几度遗长城文/城市玩偶  有的地方原可以留在心里,任想象去勾画,大可不必跋山涉水去以疲惫的姿态去拥抱感受的,如长城.  在没去过长城前,曾有多少次与之擦肩而过.不说早几年,曾在长城的脚下,生活和工

用夸张和比喻的写作手法描写同学

先说夸张吧:比方说你有一个很胖的同学,他的胖及体重堪称旷世,如果他跳入大海,陆地将消失,不复存在!到现在因为他的存在地球一直在宇宙中下沉!

用夸张 比喻的手法个造一句话

他睡觉时有个坏毛病,打的呼噜声能把整栋楼都震塌了.他睡觉时有个坏毛病,打呼噜就像打雷一样.

描写人的外貌,用比喻和夸张手法

他不能笑,笑起来脸上的皮就不够用在他身上随便找件衣服,就可以给5个普通人当被子随便低下头,能看见自己重重叠叠的下巴一个人走在限重4吨的大桥上,总有提心吊胆的感觉一辈子没办法乘电梯家里的门要特别定制,可

含有比喻手法的成语或夸张

春深似海呆似木鸡繁花似锦归心似箭光阴似箭侯门似海何其相似乃尔好语似珠皎阳似火口似悬河流年似水貌似强大面似靴皮情深似海日长似岁如痴似醉如花似朵如花似锦如花似玉如花似月如饥似渴如胶似漆如狼似虎如龙似虎如鱼

用夸张或比喻的手法将句子补充完整.

1.厨房里飘出一股香味,还没进家门我就闻到了,真是让人垂涎三尺啊.2.夜,黑洞洞的,就像一个巨大的怪物吞没了大地,遮蔽了太阳.不算太好,凑合着用吧!

七律长征中,用比喻和夸张手法的是那一句?

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸.既比喻有夸张