灵鹊做题网用正比例解决问题小明家到学校有1200m,今天
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 15:00:28
1.解:设田径队有x人x*1/2+2=42x*1/2=40x=80答:田径队80人2.解:设汽车每次运x吨3x+9.2=203x=10.8x=10.8÷3x=3.6答:汽车每次运3.6吨3.解:设另一
解题思路：用还有未知数的式子表示三种箱子装运动鞋的双数，等量关系式为：大号箱子中的鞋的双数+中号箱子中鞋的双数+小号箱子中的鞋的双数=400双。解题过程：你好，很高兴为你解答，如有疑问，请添加讨论，祝
解题思路：见附件解题过程：见附件最终答案：略
第一步：判断两种量成什么比例,主要看相关联的两种量是积一定,还是商一定,如果是商一定则成正比例,如果是积一定则成反比例.第二步：成正比例就根据y/x=k(一定）列正比例式子,成反比例就根据x*y=k(
解题思路：由题意列方程可求解题过程：最终答案：略
解题思路：先求出总份数，再求出一份是多少吨既可以求出来解题过程：解：2+4+5=11（份）121÷11=11（吨）水泥：11×2=22（吨）沙子：11×4=44（
遗憾的是,创新是无法传授的.但创造性思维是可以借鉴的,但这一点中国教育做的远远不够.中国教育做的更多的是教人如何服从,而不是创造.而且更严重的是,不仅仅是小学或者中学,大学的教育也是如此.这一点中国跟
正比例就是解析式为y=kx,图像画出来就是一条过原点的直线.反比例就是解析式为y=k/x,图像是一条弯弯曲线.重点掌握解析式就行.
解题思路：一元一次方程的应用。解题过程：解：设投进三分球的个数为x个，则投进两分球的个数为（x+4）个3x+2(x+4)=23解，得x=3所以投进两分球的个数为7个，投进三分球的个数为3个。祝你学习进
方程好想,算术好写.算术步骤少,但有时需要逆向思维,如果怕错或者转不过来建议还是踏实方程,如果追求速度那么算术好.算术一般是在小学用,中学以后渐渐就不给用了.不过其实在小学用它我个人认为能够提高解题能
解题思路：根据分率求解解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.
设客车速度为Xkm/h,所以得小汽车速度X+70÷2.5=X+28km/h,由题意得：2.5［X+(X+28)］=420,5X+70=420X=70X+28=98.答：小汽车的平均速度是98km/h,
迎刃而解
考试题目如：类比推理的概念类比推理就是从一个对象推论出另一个对象的过程.心理学领域对于类比推理的定义如下:根据两个(或两种)对象在一系列属性上是相同(或相似)的,并且己知其中的一个(或一种)对象还有其
先找出等量关系,再根据这个设立未知数,并列方程,再解
solvetheproblem
解题思路：亲爱的同学，第二问没有照全，请在讨论区重发，我将为你解答。解题过程：
1,设未知数2,根据题意列方程3,解方程4,答案是否符合题意（实际问题；比如求边长时答案负数的话舍去这个答案）5,写答案
解题思路：先求甲比乙多的数量解题过程：先求甲比乙多的数量最终答案：略
解题思路：本题主要根据六年级同学参加运动会的总人数一定，即每行站的人数与行数的乘积一定，所以列出反比例解答解题过程：