用横线画出第3自然段中描写小姑娘外貌的句子,并说说你从中体会到了什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 19:11:50
用横线画出第3自然段中描写小姑娘外貌的句子,并说说你从中体会到了什么
永远的一课 1 用“----”画出第一自然段中描写环境天气的句子,其作用是

帐户下面的环境氛围,吸引了人们的兴趣,后来老师让我们知道如何克服困难的事情,这样做是为了反映恶劣的天气是一个非常大的困难.呼应上述前面的句子来形容天气恶劣的,一字一顿更多地体现刺骨的风和恶劣的环境,也

南海上的明珠阅读答案1.用“‖”把短文分成两段.2.在第4自然段里,用横线画出静态描写的句子,用破浪线画出动态描写的句子

南海明珠——海南岛在我国南海的万里碧波上,有一颗(cuǐcàn)的明珠,它就是富饶美丽的海南岛.海南岛是祖国的第二大岛.那里土地肥沃,物产丰富.岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园.腰果、咖啡、

求外婆和鞋阅读答案.1.用一句话概括第3-7自然段的内容.2.文中的鞋是一双什么样的鞋?用波浪线在文中画出描写这双鞋的句

一、回忆外婆给“我”洗鞋并晒鞋的故事.二、它的形状很普通.一边高一边低了因为鞋子外婆洗过,上面有外婆的余温.三、我茫然失措,整个人呆住了.脑海里还浮现出外婆安详的笑容,但,一切都没了,那一点余温也即将

用横线画出描写画面的句子

...句子在哪里呀,句子在哪里?

选择阅读答案 1.给文章第4自然段空白处加上标点.2.用波浪线画出描写儿子内心矛盾而又痛苦的句子.

2.①父亲第一次选择了到老人公寓去住.因为他知道自己在家里住的事情已经造成了儿子和儿媳妇的矛盾,而他爱子心切,不想让自己成为儿子为难的原因,更何况儿子现在已经左眼失明,失去了工作,而儿媳妇是家里经济来

沙漠落日--------用横线画出第二自然段作者联想部分,从中体会到了什么

第二自然段作者联想部分:这时,天空中的云朵儿也像穿上了一件淡黄的云衫儿色彩加浓,橙红的太阳渐渐接近地平线了.从中体会到了光线变得柔和了,色彩鲜艳了.个人理解,愿对你有所帮助!再问:从中你体会到了什么再

六上语文大自然的文字中第五自然段用横线画出打比方的句子用波浪线画出拟人句对于这些句子我的理解是

①打比方的句子是:有时候会忽然看到树林当中立者一块很大的花岗石,上面披着青苔,就像毛皮一般.②拟人句是:些冰块从寒冷的北方“爬”过来,沿路把大大小小的石块带着一起走.我的理解是:生动形象的把景物写活了

《记忆中的父亲》阅读答案.用横线画出短文中描写鲁迅先生逝世时情态的句子.原文如下

1、父亲仍如过去清晨入睡一般躺在床上,那么平静,那么安详,好像经过彻夜的写作以后,正在作一次深长的休憩.2、让鲁迅先生看见“我”起床.3、回忆往事.

用“波浪线”画出描写父亲外表的词语,用“横线”画出描写父亲神情的词语.从这些词语中你体会到了什么?

外表:没带眼镜乱蓬蓬的长头神情:平静慈祥从这句话中可以看出李大钊虽受敌人的折磨,但依旧沉着、慈祥.“没带眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明敌人对父亲施了重刑,“平静”说明父亲经历残酷的折磨后依旧坚强,“慈祥

3、从短文第三自然段中找出三组意思相反或相对的词语.4、用横线画出文承上行下的句子.5、短文第2自然段主要运用了(&nb

3)贫穷落后-----繁荣富强,愚昧-----文明,旧社会-----新中国4)小河上的桥如此,生活中的桥也是这样.5)拟人,花儿朝过往的行人微笑着.6)帮助别人的桥,助人为乐7)举例子,排比的修辞有疑

看戏阅读用横线画出描写观众的句子

萌得嘶喵year,很高兴为你回答.观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声.他们看得入了神.他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起.随着剧情的发展,女主角的歌舞渐渐进入高潮.观众的情感也渐渐进入高

《桃花源记》请从文章第①段找出一处景物描写,用横线画出,并说说这样写有什么好处

景物描写:忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.这样写的好处:文章开端,先以美好闲静、“芳草鲜美,落英缤纷”的桃花林作为铺垫,引出一个质朴自然的化外世界.作者的简净笔触,恰如其分地表现

好读书 5、仔细阅读第4自然段中划横线的句子,接下去再写一句

读书诱发了人的潜能,使能力超出想象;读书丰富了人的阅历,似走过一个坎坷的人生;读书拓展了人的视野,使人的前途更加光明;

爸爸错了 1,用横线画出描写孩子天真可爱的句子.2.第6自然段说我要做你的好爸爸,好朋友.为什么说做了好爸爸还要做好朋友

用“—”画出些孩子天真可爱的句子.用“~”画出表达父亲真诚忏悔的语句.2.爸爸为什么说“我太糊涂了”,表达了怎样的感情?忘记了孩子的年龄,对他苛求.现在很后悔.读了《爸爸错了》这篇短文使得我懂得了一个