用拟人的修辞写秋季

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 22:08:14
用拟人的修辞写秋季
运用拟人的修辞方法用一句话描写一种天气

拟人:夏日的太阳吐着热气,把大地变成了人间蒸笼.

写一句话,用上“否则”及表示关联词“无论.都” 用拟人的修辞法,描写天空中飘落的雪花.

洁白无瑕的精灵们从天空飘然而落,但是无论如何都不能触碰,否则她们就会消失不见哦再问:拟人啊,不是比喻再答:那你就把精灵换成舞者波

用修辞的手法写具体:风越刮越猛 (拟人的手法)

寒风呼呼地挥舞着他粗壮的手臂,一次又一次猛烈地抽击着,像是一个控制不住的恶魔.

用拟人的修辞方法造句

1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿.4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.5、海棠果摇动着它那圆

运用拟人修辞方法写花的诗句

白发三千丈,缘愁似个长.---李白《秋浦歌》翰海栏杆百丈冰,愁云惨淡万里凝.——岑参《白雪歌送武判官归京》再问:运用拟人修辞方法写花的诗句那这个呢?麻烦了,(*^__^*)嘻嘻……再答:隔户杨柳弱袅袅

用下列词语至少选用两个,并运用比喻或拟人的修辞方法写一段描写人物神态的话.

本来就没啥能耐的小王此刻在神通广大的孙总面前,越发的不自信起来,身体颤巍巍的,如同风中摇摆的枝条,满脸的卑微,连声诺诺.

用拟人的修辞方法,写一句含羞草的拟人句

含羞草是一个纯情的女孩子,在你轻轻的触碰下,她会用手遮住脸庞.

用拟人的修辞方法写春雨、夏雨,写2个句子

春雨飘飘,轻抚上我的脸颊,又扭转着身躯在我身上翩翩起舞.沥沥夏雨,狠狠吻上我的发,为我带来一丝清明

仿照大拇指的作用,用排比和拟人修辞方法写句子

比如要吃苹果,都是他来按住削皮器,细细削皮;要看书,都是他和食指合作翻页;天黑了,都是他来开电灯;要打火,都是他来按打火机;

描写雨的(用排比拟人比喻的修辞 )

激越的夏雨,让我感受到生命的力量;激越的夏雨,让我感受到奋斗的畅快;激越的夏雨,让我感受到胜利的喜悦;瑟瑟的秋雨中,我回味那春雨的轻盈,夏雨的激越,冬雨的冷冽.

写一段运用排比拟人修辞的句子

风儿唱着歌,雨儿跳着舞,云儿睡着觉,树儿扭着腰,月儿遮着脸,星儿眨着眼,世界从不需要赞美,因为上帝早已入睡.

生命就像什么一样 用拟人的修辞方法

生命就像一个刚出生的小孩,走完了幼儿、少儿时期,走完了青春岁月,走完了光辉岁月,走向了老年一样.

用狼藉、簌簌、颓唐三个词语写一段话,运用比喻、拟人的修辞(60字左右)

他回到了家,满地狼藉的景象清楚地告诉他,完了,一切都完了!瞬间,伤心失悔的眼泪像断了线的珠子簌簌地往下掉,所有的骨头仿佛一下子融化了,他颓唐地的瘫在地上,再也无力爬起来.

用羁绊造句,用上拟人的修辞

1、别让挫折拦住你的脚步,成为羁绊你的荆棘.2、丹顶鹤仙风道骨,了无尘世羁绊.3、友情的羁绊伸出了他那双有力而温暖的大手将你我紧紧融合在一起.

用撼动造句 用上拟人的修辞

每个音节寒彻血脉,每个字句撼动心灵.

用下列词语写一段话,要用拟人的手法或一种修辞) 拜托了,急~~~~~

1.芦花丛中,小船静静地躺着,看飞雁消失在云际.2.夕阳渐渐落下,月亮把皎洁的光辉洒向西湖,柳树停止了舞动,荷花也卸下了浓妆,群山安静地守护着这一切,守护着西湖的夜.

写一段有反复修辞、拟人修辞和叠词的一段话

湖里的水真清!清的可以看见湖底嬉戏的小鱼!湖里的水真清!清的可以看见湖底碧绿的水草!湖里的水真清!清的可以看见湖底美丽的鹅卵石!清澈见底的湖水中,有一串串珍珠般的泡泡,是谁吹得呢?哦,原来是可爱的小鱼

用“爱心”扩句子并用拟人和比喻的修辞

你的爱心泛滥会让人感到恶心.鄙视你!

用撼动一词写一句话,并用拟人的修辞

一花一世界,一叶一菩提,早晨,蜜蜂的辛勤劳作,雨露的汗水耕耘,自然界的神秘,壮观无一不使我的心灵为之撼动.

拟人修辞方法的好处

拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的效果.