用多种描写手法写我的同学-搜答案-灵鹊做题网

雪……漫天的雪……乘着白色的降落伞缓缓降落,她不知道自己何去何从,’就这样吧‘几乎所有的雪花这样想,和其他雪花在一起,给小草小花大树做棉被,帮助他们抵御严寒.然后,慢慢透明,慢慢消失……红红的春联,透

从别人那拷贝过来的,发在消息里了,收一下吧

第一你是几年级的要求?第二分太少了第三主要写的是外貌?体型?动作?还是都要?

雪是诗人的泪雪是天空的白嫁衣雪是纯洁的美

肖像描写：文艺作品中通过对人物的容貌、衣饰、神情、姿态、音调等的描写来揭示人物性格的一种方法.它能让读者直观地认识作品中的人物,了解人物的外在的特征.语言描写：文学创作中通过人物语言来刻画人物性格的一

这个人相貌奇丑无比,只见宽宽的额头,小小的眼睛,散发着邪恶的光芒,圆圆的肥下巴几乎挡住了整个脖子,肥胖的身子,走起路来慢吞吞的（肖像描写）.他头抬得高高的朝着人群走了过来,人们自动的给他让出了一条路,

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沿着幽静的园林道路进入生态园,自南向北进入湖区.路东湖水波光粼粼,每年的七八月份满池塘的睡莲引来无数的摄影爱好者,还有一些写生的师生.那粉红、淡黄、纯白色的莲花在水中摇曳生姿,从不同角度,不同时间,不

笑的时候看不见眼睛,嘴巴要冽到后脑勺似的,鼻子很翘,能挂壶酒,脸尖尖的像块三角形的饼,发挥你的想象力编被

一滴太白酒十里草木香

我家门前的大树就像是慈祥的老爷爷,每当烈日炎炎的时候,总能为我提供凉爽的树荫；它也像梦幻的象牙塔,带给我童年难忘的快乐；它更像温馨的港湾,陪我走过许多个春夏秋冬.

他是个极度简朴的人.下地、种菜,样样在行.他挥洒汗水,换来无限收成.

我的语文老师瞧,这位身穿黑华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师――陈老师.陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣.我们尤其爱听

她是一个快乐的“假小子：瘦得不堪,体检时医生曾怀疑她是否脊椎突出.也许晒多了太阳,皮肤呈棕黑色,两只乌黑的眸子泛着亮光,特别是她贼贼地笑,更显得机灵可爱.她留着一头利落的短发,奔跑时活像一只小沙鼠再问

如何培养学生的观察能力常听有些中学生说：“我就怕作文,一提笔就头疼,总觉得没东西可写.”有的干脆说：“我真不知道该写什么,从何写起.”有的学生作文虽然也交上来了,但仔细一看,刚开个头,敷衍几句,就草草

先说夸张吧：比方说你有一个很胖的同学,他的胖及体重堪称旷世,如果他跳入大海,陆地将消失,不复存在!到现在因为他的存在地球一直在宇宙中下沉!

问题1于勒外貌语言我心理父亲语言神态心理母亲语言神态心理问题2反复问题3因为于勒是没有钱的为了让女婿和女儿们知道也怕于勒以后缠上自己让自己多一份负担你是初三的吗我也是勒好巧哦

我的老师他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的短发更衬出他的忠厚.他有一条强壮的右腿,而左腿,却从膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木棍支撑.这条腿何时、为什么截去,我们

秋天到了,落叶飘飘然不紧不慢地飞下来,眼光不停地寻找,她在找一块干净的落脚地,免得弄脏自己美丽的衣裙.

我的同学　　我的同学,回想起来,给我留下深刻记忆的还真不少,但是令我记忆最深刻的同学,还就只有一位,她叫苗苗,一听就知道她是个女生,她特别爱学习.　　她,一个小巧玲珑的鼻子上有一双大而明亮的眼睛.可惜