生物变异利大于弊开篇陈词

主持人,各位评委,同学们,以及对方便有,大家早上好!让我们来看看今天的辩题,它讨论的是哭比笑难还是笑比哭难的问题.我方观点是哭比笑难.首先,我们先了解一下辩题的含义.哭在《现代汉语词典》中的定义是因痛

我现在正式宣布“棍棒之下出孝子”的时代一去不复返了,现在进入了一个崭新的宽松教育的时代!一位哲人说过：“在爱中长大的孩子,学会了仁慈；在皮鞭下长大的孩子,只会产生仇恨.”,我们只有在爱的旗帜下,给孩子

诚然,我们这次辩论的题目是生物变异利大于弊,并不是生物变异没有弊,反方辩友请注意,如果没有生物变异就没有进化,地球上的生命还是生活在原始海洋中最低等生物,哪来的人,哪来的多姿多彩的世界,和没有人类相比

只要一点,你就可以秒杀全场.当他们反方说：网络游戏什么上瘾什么的.你说：你们觉得网络游戏害人,你们就没有玩过么?这里要提高音量.一般是说,玩游戏的比不经常玩游戏的人思维灵敏,手比较灵活.

你是想知道有些什么变异生物还是生物是怎么变异的呢?

4、吴子曰：“凡制国治军,必教之以礼,励之以义,使有耻也.夫人有耻,在大足以战,在小足以守矣.然战胜易,守胜难.故曰,天下战国,五胜者祸,四胜者弊,三胜者霸,二胜者王,一胜者帝.是以数胜得天下者稀,以

【辩论赛技巧】　　（一）借力打力　　武侠小说中有一招数,名叫"借力打力",是说内力深厚的人,可以借对方攻击之力反击对方.这种方法也可以运用到论辩中来.　　正方之所以能借反方的例证反治其身,是因为他有一

双方辩论的十分激烈,但我认为小学生上网有好有坏,是两面性的,所以大家在上网时要注意,不要打开不好的网页!也要注意用眼卫生!希望采用!

我以前是3辩.对方这么说,那你可以问：病毒虽然是变异产生的,但是正是起到了对生物的选择作用,适者生存,活下来的是抵抗力更强的,生存力更强的,有利于物种向更强发展,“有利于”嘛,因此正是说明了利大于弊嘛

生物没有变异,就没有进化,如果认为对于个体生物变异可能会造成伤害而认为变异弊大于利无疑是因噎废食.没有变异的生物是不可能适应于不断变化的环境的,最终只能被淘汰.（差不多就这个意思,具体的楼主根据你自己

人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比,不会有太大的改变；600年前与500年前相比,不会有太大的改变.今人与古人其实早已今非昔比,即使是现在与1

学分制弊大于利　　大学是锻炼人才的地方,可是考察大学生的能力到底应该根据什么标准?据了解,目前有80%的大学普遍实行学分制度,以此来考察大学生的能力.所谓学分制,就是以学分为计量单位来衡量学生完成学业

正方很有利啊,论据成分,从论据出发立论.找出几个主要点就可以.立论要简单避免对方从立论开始就攻击.反论引出陈词,没有电子产品会如何,对方的所有应用型电子类产品.

探险,是一种超越自我；是一种探索自然；是一种拼搏进取；更是一种生命价值的体现.我们探索“大漠孤烟直,长河落日圆”的奇景；我们追求大自然的无限魅力；我们发现浩瀚太空的神秘.在任何时候,人们都尝试超越这些

这个问题我已经回答了N次了.异地恋,比任何人都幸福.两个人能整天腻在一起,固然很幸福,他们很少会寂寞,但是也很少有绵长的思念.思念本身就是一种最大的幸福,记得自来也大人曾经对名人说,思念你的人就是你的

提问很专业嘛.个人支持自由恋爱,但是这个辩题符合“当今社会”就微微倾向于“相亲”.　　其实结婚是人的一辈子的大事,单身男女是通过相亲方式,还是通过自由恋爱方式认识和了解对方,不同情况的人和处在不同环境

开玩笑…都是先变异再选择,错误的变异方向只能导致死亡,变异的概率一定是弊大于利的机会高,能有有益的变异只是少数.

有利变异和不利变异对于某种生物来说,有的变异有利于它的生存,叫做有利变异.例如,小麦中出现矮秆、抗倒伏的变异,这就是有利变异.有的变异不利于它的生存,叫做不利变异.例如玉米有时会出现白化苗,这样的幼苗

网络,给信息带来了强大而有力的传播途径,并且大大缩短了信息发布和接收的时间,避免了许多不必要的资源浪费.类似的远程教育在许多其他教学中也有应用.像我们现在大四的学习中,因为有部分同学已经出去参加工作,

比如克隆人是否应该合法,动物试验是否应该被限制或取消,如果想更深点可以从一些不太了解的动植物进化史下手,辩论其来源.对了,还有一个：眼虫是该算动物还是植物