生物作业观察花

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 10:20:53
生物作业观察花
生物 作业 速度速度

2号看的最多,因为它放大的倍数最小,所以看的细胞就多;4号看的最大,以为显微镜的放大倍数是物镜乘目镜的倍数,只有它的乘积最大,所以4号看的物象最大;3号倍数为:15*10=150明白了?

【初二生物作业】家庭或小区的某种动物,观察其各种行为,统计并分析记录.

猫:抓老鼠取食行为听到狗叫会迅速跑远防御行为母猫生小猫繁殖行为猫会叫和自己洗澡先天性行为猫会和饲养主人撒娇,玩棉球后天性行为,属于学习行为分析:人工饲养的宠物猫不像大雁或其他动物,它没有迁徙行为,而大

初一寒假作业第65页(生物观察记录)怎么写

1.观察鸟的数目变化:找一棵方便观察的树木,每天上午,中午,下午都对同一棵树木上的鸟类数目做记录.经过20天观察可以日期(天)为横坐标,数目(只)为纵坐标,分别将上午,中午,下午的数目练成曲线.分析数

生物老师的作业:观察一种昆虫的生长发育过程

受精卵→蚕(蜕皮四次)→蛹(羽化)→蛾(交尾)

生物作业

解题思路:本题考查的是原核细胞与真核细胞的知识,属于基础题。要记住。解题过程:A是细菌细胞模式图,B是蓝藻细胞模式图,C是病毒结构示意图,D是真核生物的细胞最终答案:(1)C,没有细胞结构。活细胞(2

种植物的观察记录我们的生物作业上面写到:中一种植物并写观察记录.

1、研究课题题目2、组长、组员.3、实用的生物学或其他学科原理4、器材、实体研究对象5、步骤:1)2)结论7、感想“

生物观察日记

蚂蚁观察日记今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下.我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的.头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻.蚂蚁的身体大约

初一生物观察实验报告要求观察一个生物

晕!观察一个小强就得了!六个脚二条髯,身体有几大,什么都喜欢吃!喜欢黑暗环境!感就得了

生物作业:如何理解生物多样性?

其中,物种的多样性是生物多样性的关键,它既体现了生物之间及环境之间的复杂关系,又体现了生物资源的丰富性.我们目前已经知道大约有200万种生物,这些形形色色的生物物种就构成了生物物种的多样性.生物多样性

关于SARS(生物作业)

1.SARS又称_非典型肺炎2.在传染病种类上,SARS属于_呼吸道_传染病3.可用血清疗法治疗SARS患者,主要是利用血清中的(抗体),这种免疫属于_特异性免疫_4.我国政府阻截SARS时,采用的主

生物观察日记三篇

2012年一月一日星期二晴毛虫从卵里爬了出来,便开始啃附近的叶子.大约半个小时后,附近的叶子都被它吃光了.于是,它便满满地爬到另一棵富贵花树上,再啃食叶片.

生物上观察方法有哪两种

直接观察法、间接观察法.定量观察法、定性观察法.全面观察法、重点观察法.实地观察法、联想观察法.比较观察法、长期观察法.

生物作业日本血吸虫简介

吸虫纲,人体寄生虫.即血吸虫,国内分布于南方各省区;国外分布在日本.  小型个体,雄虫长12-24毫米,宽0.50-0.55毫米,体表基本光滑或仅有极小的棘.睾丸7个,排为一行;雌虫有卵巢一个,长圆形

通过显微镜认识微小生物的观察叫什么观察

光学显微镜下的观察叫显微观察,呈现细胞的显微结构电子显微镜下的观察叫亚显微观察,呈现细胞的亚显微结构

观察生物用什么工具

如果大一些的用放大镜就行了细胞的话用光学显微镜更小的话用电子显微镜

生物作业:如何培养病毒?

鸡胚培养,因为不太可能是大学,所以随便不说详细再问:高中,一句话再答:活细胞接种培养

生物老师布置了一道作业,其中一项是关于观察鸟类的脚,然后写一篇观察文,帮我写一写,字数只要500字左右就可以了,

给你一些参考资料:http://bbs.518pet.com/viewthread.php?tid=17562作业最好还是自己做,不然将来考试没人会帮你.

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生物作业,谢谢了! 

大气圈的底部:老鹰、麻雀水圈的大部:鲸、鲨鱼岩石圈的表面:人类、骆驼生物圈是一个有机整体例子:鸟类不可能永远都在天上飞它飞了一段时间后一定会到陆地上来休息