狗来保护我250字作文,-1

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/16 12:11:05
狗来保护我250字作文,-1
保护小树作文1000字

保护小树  2012.4.11星期三晴  星期四的早晨,风呼呼的吹,小明、小强和小红三个小伙伴一起去上学,上学的路上他们有说有笑.  忽然,他们看见一棵小树被风吹的东倒西歪,就想把树给弄直,要不然风再

作文:自我保护 600字

我学会了自我保护xiaoxue123在我八九岁时,妈妈要去上班,便把我托管在了我大姑家.xiaoxue123有一天,暮色将至,有伴着少许雨.大姑便拎起雨伞去买菜,大姑一只脚刚踏出家门,我就迫不及待地想

自我保护作文450字

别说450,就是4500,度娘也有再问:你会不会写,会写发给我,我一定采纳再答:度娘会再问:什么再问:喂,你在不在呀再答:百度一下再问:哦

保护地球800字作文

保护地球当你早晨起来时,你有没有发现首先听到的不是小鸟叽叽喳喳的歌声,而是汽车那刺耳的喇叭声?当你上街购物时,有没有发现风带着沙子吹的你睁不开眼睛?当你去野外游玩时,有没有发现树上挂满了白色的塑料袋?

保护自己作文400字

生命,我们只有一次,可见生命尤其可贵.所以,我们更要珍视生命,要珍视生命就得学会生存,学会自我保护.以前,在电视上,杂志上看见什么绑架案,抢劫案,都觉得这是跟自己遥不可及的,可自从一年前看到的一则新闻

自我保护作文300字

就写我不能怎么样我应该怎么阳要做到什么就按这几部分写!

保护地球 爱我家园的作文.

保护地球作文人类只有一个地球,它是生存的资源.地球就像我们的家园,所以我们应该要保护地球,而不是一味地破坏它.近几年来,地球的环境越来越恶劣,大片的森林被砍伐,碧绿的青山被挖掘了,美丽的大草原成了荒漠

保护青蛙 作文 300字

可以写什么青蛙是保卫庄稼的能手呀之类的!开头可以写:今天我在电视或新闻上看到了青蛙死亡或看到卖青蛙的之类的

250字保护动物的作文

保护动物,从我做起!保护动物迫在眉睫!再答:保护动物,使地球更有生机,让地球生态环境更好,还能挽救那些濒临绝种的动物,从中可以发现保护动物是至关重要的!再答:如果人类再不保护,就会有更多的动物濒临绝种

保护水资源的作文.250字

今天下午,我、妈妈和姐姐去郊外踏青.我们正坐在草地上,突然,姐姐尖叫一声,把我们都吸引过去了,我们看见一条被污染的小河,河面上覆盖着一层薄薄的油,河面还漂着一些垃圾,连河底下也有垃圾,原本在这嬉戏的小

保护文物100字作文

今天,我在语文书上看到一篇关于长城的报道,报道上讲了,大量游人涌入长城,给长城带来了很大的破坏.塑料袋、水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见,当地村民在通往长城的路上搭设梯子,设点收费.人们绝对想不到因为自

保护龙津河600字作文

(一)依靠科技进步提升龙津河流域水环境治理的科技水平加大科技投入,重视科技投入与产出,从科技专项和污染治理经费中拨出专款用于龙津河污染问题的研究和实施,通过科技项目的实施,建立自主创新和引进消化吸收相

保护“蛙声”600字作文

保护青蛙在一声声凄惨绝望地哀鸣中,一只只青蛙成了桌上的美食.这使好多青蛙死于非命,这是多么不应该的做法啊!多么令人痛心的做法啊!青蛙是动物世界中最出色的“农田卫士”.它们专吃蛾、蚊、蝇和稻飞虱等害虫.

我要一篇保护青蛙的作文!

一天,我在回家的路上看见一个地摊,四周围了许多人,我便好奇地凑过去看.不看不知道,一看吓一跳.地上足足放了十几张大网!每张网里都分别装着大青蛙和小青蛙,网里面的青蛙看起来无精打采,张大嘴巴,耸拉脑袋,

保护文物 爱我家乡的作文

作文还是要自己写滴.我家没有什么文物,所以.

保护鲨鱼 作文!谁给我一篇?

我是一头鲸,名叫卷璧,是一头长须鲸,重四万公斤,十七米长.我天天跟朋友在一起玩,无忧无虑,生活的很好.可好景不长,我浮在水面上呼吸时,不幸被一群科学家捕获到了.他们将一个比我大几十倍的铁网将我死死罩住

保护地球的作文300字 教教我呀

我太想对全世界人说:“我们只有一个地球,我希望你们停手吧,别再破坏我们的地球了,为了我们美丽的家园,为了我们能快乐的生活,停手吧!如果地球破碎了,我们将别无去处.”再看看在现实生活中,人类是怎样对待地

我懂得了自我保护的作文

记得一个星期四的下午,放学后我高高兴兴地往家里走去.当我走到居委会时,看到前面在修路,于是我绕道而行,从另外一条小路走回家.走着走着,忽然听见一个声音:“小妹妹,你放学啦?”我抬头一看,一位陌生的中年

1、我呼吁大家都来保护濒危动物

I(callon)allofus(to)(protect)(endangered)animals.Animalsneed(freedom)aswellas(human)(beings).

怎样保护文物?我要写作文!

(1)原封不动的保存(冻结保存):原封不动的保存,保持历史文化的原真性.这是联合国提倡的标准.一般对文物古迹应原封不动的保存;  (2)整旧如故——谨慎修复:对于残缺的建筑(古遗迹)修复应“整旧如故,