爱莲说作者从哪几个方面写莲的可爱形象,赋予莲以可爱的品质?-搜答案-灵鹊做题网

赏析　　“说”,古代文体之一,它往往借描绘事物以抒情言志.周敦颐的《爱莲说》正是这种托物言志的文体中一篇不可多得的传世佳作.　　莲花,曾是古往今来文人笔下高歌咏叹的对象,但大多数文人都是惊叹于它的清姿

1.诗歌：要求：会一字不错的默写；会一些名句的理解性默写；会律诗、词的知识点　　2.文言文重点：要求：会重点实词的解释,尤其注意通假字和一词多意现象；会一些名句的翻译；会在整体把握课文的基础上,回答一

从风平浪静的时候、微风吹过湖面的时候、当湖面狂风大作的时候三个方面.再问：谢谢，太谢谢了！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

从山、水描写,其中写了山的高和峻.写了夏水的湍急,春冬之时水的清澈,秋水的凄婉,大概就是这么多,我们课上讲的.

山腰、山脚、山顶方面来写的

(1)作者“只把养花当作生活中的一种乐趣”,表明他养花只是为了得到快乐,没有别的目的,如为了卖花赚钱,为了装饰庭院给别人看等.“花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴”,具体地写出作者的乐趣是看花

多得些知识；有益身心；有喜有忧.

从四个方面来写的：1、参演船舰之多2、阵势变化多端3演练技艺之高4双方习战之激烈

从形、色、声、势四个方面进行正面描绘,由远及近地写出了海潮的雄奇壮观.

作者重点写了：岭,林,花,木材.岭：数量多,样式多,温柔林：绿,多花：颜色多,种类多木材：美得实在美得并不空洞.

生长环境,体态香气,品格气质,三方面.菊花正衬,牡丹反衬.

作者从生长环境方面,描绘了莲的高洁和质朴；从体态香气方面写了莲的正直和芳香；从风度方面,写了莲的清高.文章从三个方面入手：直接描写形美,菊和牡丹烘托,作者抒情议论来表现莲的品质的.作者采用了托物言志的

1.乡野的景物.2.农民的劳动生活.3.夏天的旋律.4.夏天的色彩.5.古人对季节的描写.

三个方面【1】渔人到桃花源的过程【2】是渔人到桃花源所见所闻【3】离桃花源后人们又寻找桃花源2.自然环境,社会环境都有.因为《桃花源记》是表达了作者向往与世无争的生活.

体态,生长环境,品德,三方面

观潮第二段描写了激烈的水军演习作用：不仅是一种动静相衬的写法,也为下文别开生面的另一场水上表演作了铺垫.再问：不是我是问的作者是从那几个方面来写的不是作用再答：从四个方面来写的：1、参演船舰之多2、阵

写三峡的山势之高(1)两岸连山,略无阙处雄奇(2)重岩叠嶂,隐天蔽日险峻写三峡自然景观的：从山和水这两方面写山体现连绵不断,遮天避日的特点写水则描绘不同季节的不同景色

东晋太元年间,(有个)武陵人靠捕鱼谋生.(有一天)他顺着小溪划船,忘了路程的远近.忽然遇到(一片)桃花林,(桃树)夹在溪流两岸,长达几百步,中间没有别的树.(地上)芳草鲜艳美丽,落花纷纷.渔人非常诧异

作者从生长环境方面,描绘了莲的高洁和质朴；从体态香气方面写了莲的正直和芳香；从风度方面,写了莲的清高.文章从三个方面入手：直接描写形美,菊和牡丹烘托,作者抒情议论来表现莲的品质的.作者采用了托物言志的

可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地.从山和水来写的阳光朗照下的山-----特点：温静薄雪覆盖下的上-----秀气城外的远山----------淡雅水特点：绿清亮暖还有什么不懂问我