湘西吊脚楼中第2段和第3段简写它的意思
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这两段是因果关系因为第一段说小时很幼稚第二段就是描写
因为吊角楼就是一边的基脚是撑在悬崖边或者是河边的,就是房子都是悬空状态,你说险意吗?你可以看一下图片.
湘西吊脚楼(1)3(2)杞人之忧:比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心.同“杞人忧天”怡然自乐:喜悦的样子.形容高兴而满足(3)几块礅石,几根木庄,支撑起一块空悬的平台,把楼建在险象迭生的平台上.(4)
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一:船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左.苏、黄共阅一手卷.(介绍船头坐人的顺序)二:东坡右手执卷端,左手抚鲁直背.鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语.东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,
1.学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书.2.学生时代的生活乐趣,很大程度来自《千家诗》,说明《千家诗》在我的童年乃至后来的文学创作中都有影响3.诗歌歌咏祖国风物,大地山川气象万千,家乡的山山水水美丽
第二段湘西吊脚楼的建筑形式,建筑过程以及外观.第三段吊脚楼的妙处.
3.薄雪覆盖下小山的秀气5.写济南冬天的水澄清碧绿,像空灵的蓝水晶
1.联系上下文,分别解释第5段和第7段中加点词语“战栗”的含义⑴棕榈似乎不胜寒意似的,在不易觉察地战栗.(身体因寒冷而颤抖)⑵父亲的话让我浑身战栗.(内心因感觉到棕榈树之间有丰富的情感而震憾)2.第3
EnglishName:TibetanantelopeEnglishSynonyms:shahstoosh,long-hornedsheepLatinscientificname:Pantholops
刘欣洋回答阅读1----7段,回答下列问题:1.文中有多处使用了拟人的修辞手法文中有多处使用了拟人的修辞手法文中有多处使用了拟人的修辞手法文中有多处使用了拟人的修辞手法,找出你最欣赏的一句找出你最欣赏
第一段中的荷花的品性补充了第二段中君子应有的高尚品德
答你老母
第二段说明针鼹的外形特征.第八段说明针鼹的生活习性.
第2段写了霍金都已经患了“卢伽雷氏症”还造福人类不放弃生活第4段写了霍金是生活的强者
纸发明于约2000年前的中国.在此之后,人们开始在纸上写字,并撰写书籍.那时,书籍只能手写.结果导致了当时的书籍不多而且很贵.所以,很少有人有机会阅读.再问:还真是大神啊
一.选11221二.1.奇异古香古色2.临水依山靠舍田坎边省时省工3.飞檐翘角三角环廊古朴秀雅4.温暖亲切实用美丽直接填括号里就行了.
倒数第三段:不贪图名利,甘愿过平民生活倒数第二段:女儿情怀,很聪明
1、写气候的恶劣,艰险的道路,突出了哨卡条件的艰苦,为下文故事情节作铺垫.2、插叙,说明将军不怕艰难.3、将军要敬礼是因为(他被上校的弟弟坚守岗位、任劳任怨以及上校为了让其他战士少在恶略环境下执勤而把
庆历四年春,滕(téng)子京谪守巴陵郡.越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上.属(zhǔ)予(yú )作文以记之. 予观夫(fú)巴陵胜状,在洞庭一湖.衔远山