gifted 和 intelligent 的区别

正确,gifted在这里是过去分词,成分是定语,修饰child,意为有天分的.

这段话应该是Worryisaspasmoftheemotion.Themindcatchesholdofsomethingandwillnotletitgo(单词emotion拼写错了)这话摘自美国著

either...or遵循就近原则.故谓语动词应以master做主语.就近原则没有规律可循,只靠做题积累.句子表达将来时.

whatkindoffrienddoulikeForme,hewouldbeoutgoing,andhasapositiveattitudetolife.wheniamsadandunhappy,he

主干：Theworkwaslessahistorythanaexamination.著作与其说是一段历史,不如说是一个检验.全句翻译：一个有才华并曾在多个领域里挑战传统观念的经济学家,他的著作无论标题

Will,present一般将来时或：Did,present一般过去时presenttheprizes颁奖句意：是你还是校长在会议上会颁奖给那些极有天赋的学生?

Deither...or...后面跟的词采用就近原则,单复数应该与theheadmaster一致.所以排除B和Cbetodosth.将要做某件事所以选D句子意思是你或者校长将在会议上为天资聪颖的学生颁

gifted是形容词,意为"有才华的,有天才的;资质特优的"等.而gift是名词,haveagiftfor是在什么方面有天赋的意思.gift是gifted的词根,根据它们之间的关系,我觉得应该是beg

帕特里克伊万斯的《天才》

gifted是形容词,意思是：有天赋的,有天资的.而gift是名词,意思是：天赋,才能.也可作及物动词,意思是：赋予.

Album:BlackGoldTitle:ToBeYoung,GiftedAndBlack(1969)NinaSimone,WeldonIrvinejrTobeyoung,giftedandblack

第一个选A,定语从句,空白线上应该填写的是指那500个大学生,而那500个学生在主句中的位置是做to的宾语,所以要用whom.选项中只能选A.第二题,选B,请留意因果关系,是因为增加就业率对竞选总统很

提供帮助的决心为有天赋的学生反映了新的尝试来提高教师的儿童'expectations来自弱势背景上周,教育大臣艾伦·约翰逊,提出想法,主要流派应积极吸纳来自贫困家庭的学生.

"bemistakenabout"对某事感到愤慨"bemistakenin"对某些事情有误解"begiftedin"在某些方面有天赋LZ你给的两个都是begiftedin···begiftedin和b

MarkTwainisgiftedwithasenseofhumor.MarkTwainisgiftedwithhumor.

D不定式作表语表将来要么你要么校长在会上将这个奖颁发给这些有天赋的学生

美国作家菲兹杰拉德：最高的智慧莫过于在自相矛盾的情况下仍能够发挥作用)这似乎能解释为什么我觉得他是一个追求“严谨与进步”和“自由与散漫”的共生矛盾体了

一体化智能油田智能油田不是一个普适的解决方案.这个三部系列的第一部分对智能油田进行了定义并且浏览了与之相关的商务案例.由IBM全球商务服务中心的约翰D克罗姆和格雷格米切尔合著.石油行业活跃而戏剧性的演

Sheisgiftedat/insinging/writting/painting.都差不多,这个词组的意义不会有什么太大的变化,就是具有某方面的天赋之意.上句也可替换为：Shehasagiftfor

也许你只是一个智力一般的中等成绩的学生你在学校表现的很好,但是你觉得你永远也成不了尖子生但事实不尽然,只要你有意愿你就能取得更好的成绩没错,智力一般的学生不用多付出多少,同样可以成为尖子生的