灵鹊做题网河中石兽课文分段可以分为几个层次?请用简洁的语言概述段意
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/16 06:28:21
1和3指“这件事”2和4指“石兽”
在沧州南面有一座寺庙靠近河边,庙门倒塌到河里,门旁两只石兽也一起沉到河里.过了十多年,和尚募到一笔钱重修庙门,便到河中打捞那两只石兽,竟然没有找到,认为石兽顺着流水冲走了.于是便驾着几条小船,拖着铁耙
原文 河中石兽 作者：纪昀（yún） 沧州南,一寺临河干（gān）,山门圮（pǐ)于河,二石兽并沉焉.阅十作者纪昀余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得.以为顺流下矣,棹（zhào）数小舟,曳
原文：沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉.译文：沧州南面一座寺庙靠近河岸,大门倒塌在河中,两个石兽一起沉入河底.原文：阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣.译文：过了十
（1）岂能为暴涨携之去.为：表被动,翻译成“被”；（2）众服为确论.为：认为；（3）必于石下迎水处啮沙为坎穴.为：表判断,是.
《河中石兽》讲述的是一个庙门口的石兽,倒塌到河里,十几年后,人们找石兽的事.可分四层：第一层：交代石兽沉落河中的地点和寺僧到下游找没有找着；第二层：讲学家认为石头埋在沙里只能越埋越深；第三层：老河兵讲
沧州南面一座寺庙靠近河岸,大门倒塌在河中,两个石兽一起沉入河底.经历十多年,和尚募集金钱重修寺庙,在河中寻找两个石兽,最终没找到,以为它们顺流而下了.摇着几只小船,拉着铁耙,寻找了十多里,没有痕迹.一
诗共7节,可分3层.1、2节是第1层,通过问句的形式,引发读者的想像.连续不断的问句表现出作者浓厚的科学兴趣和强烈的求知欲望,也打开了读者思维的闸门,使读者和作者一起去想像亿万年前那神秘的世界,去倾听
原文：沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉.译文：沧州南面一座寺庙靠近河岸,大门倒塌在河中,两个石兽一起沉入河底.原文：阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣.译文：过了十
沧州的南面,有一座寺庙靠近河岸,寺庙的正门倒塌在了河水里,门前的两个石兽一起沉没在这条河里.经过十多年,僧人们募集金钱重新修建寺庙,并在河中寻找石兽,最终还是没有找到.僧人们认为石兽顺着水流漂到下游.
你想问什么?再问：课文原文再问：注释再答：我找找发给你。我也是初一刚完，嘿嘿。再问：急急急再问：快快快再问：必采纳再答：直接拍下来发给你行不再答：看的清不？看不清我就给你打字发过来再答：再问：我想要语
理解全文,先一段一段的背,在全文一起背
这一段话可以分为3层,层与层之间是并列关系东北林区资源极为丰富体现在木材、药材、珍稀动物这三个方面
不能只根据某个道理就主观判断
讲了在河中寻找石兽再答：2.做什么都根据实物实际的某个道理主观的判断
再答：
事情:一个庙门口的石兽,倒塌在河里.十年后,人们到处找石兽的事.道理:做事不能只知其一,不知其二.再答：亲，我的回答你满意吗？给个好评吧，或者你可以继续问我哦！再问：
你不直接问我内··文中是不知水的反激之力,因此不知石兽在其上游；《刻舟求剑》里是因为楚人不知道船在移动,而剑沉在水下是不会移动的.嘎嘎、
第一自然段位一段：介绍乐山地理环境第二自然段位一段：介绍乐山龙舟会规模宏大,极具地方特色.第三至六段为一段：具体介绍龙舟夺标、抢鸭子竞赛、放漂灯三项活动
非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!蓝天、骄阳、绿树、红土、彩花,以及皮肤油黑发亮的黑人兄弟,构成了七彩的非洲!作为彩色之源的赤道骄阳,是那么强烈、那么炽热、那么明亮.那耀眼的金灿灿之光,映照得天空格外的蓝