汽车,是否成反比例,说明理由.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 12:44:09
汽车,是否成反比例,说明理由.
判断下面每题中两种量是否成反比例,并说明理由.

小学生作文单价一定,总价和订阅的数量.(×)理由:总价/订阅的数量=单价存入银行的利息和本金.(×)理由:存入银行的利息=本金×利率西瓜的总产量一定,每公顷产量和公顷数(√)理由:每公顷产量×公顷数=

判断下面各题中两种量是否成反比例,并说明理由 1、和一定,一个加数和另一个加数 2、互为倒数的两个数

1、不成反比例.因为2个加数的乘积不一定2、成反比例.因为互为倒数的两个数的乘积为13、不成反比例.因为比的前项和后项成正比例4、不成反比例.因为实验的种子数和成活的的种子数成正比例5、成反比例.因为

判断下面每题中的两种量是否成反比例,说明理由.

(1)学校食堂新进一批煤,每天的用煤量与使用天数.反比例每天的用煤量X使用天数=总煤的吨数(不变)(2)全班的人数一定,每组的人数和组数.反比例每组的人数X组数=总人数(不变)(3)圆柱体积一定圆柱的

出米率一定,大米的千克数和稻谷的千克数.是否成反比例,说明理由.

出米率一定,大米的千克数和稻谷的千克数.【不成反比例】;  因为,大米的千克数÷稻谷的千克数=出米率(一定);  所以,大米的千克数和稻谷的千克数成正比例.

判断下面各题中的两个量是否成反比例,并说明理由.

(1)订《少先队员》的份数和总钱数.不成.(2)三角形的面积一定,底和高.成反比例.

订《少先队员》的份数和总价钱 . 是否成反比例 说明理由

不成反比例,成正比例因为总价钱÷订《少先队员》的份数=每份的价钱

判断下面各题的两种量是否成反比例,是不是两种相关联的量 并说明理由.

你好,很高兴回答你的问题1.不成反比例.解释,要总价一定时,单价和数量才成反比例2.成反比例.面积一定,长越长,宽就越短,反之也是一样的.3.成反比例.侧面积一定,底面周长越长,半径就越长,面积就越大

判断下面每题中的两种量是否成反比例,并说明理由.

(1)平行四边形的面积一定,它的底和高.A、(底)和(高)是相关联的量;B、(底)X(高)=(面积)(一定)C、(底)和(高)成(反)例(2)煤的总量一定,平均每天烧煤和烧煤天数.A、(每天烧煤数量)

判断下面各题中的两种量是否成反比例,并说明理由

1、成反比例,因为他们的积一定2、成反比例,因为他们的积一定3、不成比例,他们的积不一定,商也不一定4、成正比例,商一定.5、成正比例、6、成正比例.时间一定

判断下列每题中的两种量是否成反比例,并说明理由.1.汽车行驶的路程一定,行驶的时间和形式的速度.

1两个量商(或比值)一定,则两个量成正比例.2两个量乘积一定,两个量成反比例汽车行驶的路程一定,时间X速度=路程,所以行驶的时间和行驶的速度成反比

判断下面各题中的两种量是否成反比例,并说明理由(一定要写清楚理由!)

1.是,每排停放的辆数和停放的排数成反比.汽车总辆数=每排停放的辆数*停放的排数2.是,底和高成反比.平行四边形的面积=底*高3.不是,小丽本来所有的钱=用去的钱+剩下的钱4.是,盒数和每盒个数成反比

判断下面各题中的两种量是否成反比例,并说明理由!一定要说明理由啊!

路程一定,速度和时间成反比例.因为:速度和+*时间=路程(一定)比的前项一定,后项和比值成反比例.因为:后项*比值=比的前项(一定)给一间教室的地面铺砖,每块砖的面积和所需砖的块数成反比例.因为:每块

判断下面各题中的两种量是否成反比例,并说明理由.

1,是2,是,3不是,4不是5,是6,是7,不是8,不是9不是10,是11,不是12,是13是两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,这两种量中相对应的两个数的积一定.这两种量叫做成反比例的量

判断下面两种量是否成反比例,并说明理由.

对:1,2,3,6错:4,5,7再问:理由呢?再答:1,时间×个数=总时间2底×高=面积3底面积×高=体积4圆周率一定5没关系6每天烧的煤×天数=吨数7和相等

判断下面各题中的两个量是否成反比例,并说明理由

1、已经走了路程与剩下的路程不成反比例.(因为,已行的和剩下的乘积不一定)2、三角形的面积一定,它的底和高成反比例.因为:底×高=面积×2(一定)

三角形的面积一定,它的底和高是否成反比例?并说明理由.

反比例公式是y=n/x面积相当于n底和高相当于y和x可以成反比例但不能是0或负数

修路米数一定,每天修的米数和修路的天数.这两种量是否成反比例?说明理由.

是反比,每天修的多,修的天数就少,每天修的少,修的天数就多,两个数字向相反的方向变化,所以是反比.再问:拜托,根据比的形式来答可以不。。。

长方形的周长一定,它的长和宽是否成反比例,并说明理由.

不成反比例,因为乘积不是常数.再问:常数是什么再答:定值,也就是不变的量。

长方形的周长一定,它的长和宽. 判断两个量是否成反比例的关系的说明理由.

再问:成不成再问:?再答:积一定,成反比例再问:关系式呢?再答:再问:像这样再答:应该吧