江村晚眺暴打了是人怎么样的感情

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 22:42:31
江村晚眺暴打了是人怎么样的感情
《示儿》表达了作者怎么样的思想感情

表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情.

王维写的《送元二使安西》表达了怎么样的思想感情?

元二使安西作者:王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.劝君更进一杯酒,西出阳关无故人.全部注释1.元二,名不详.安西,唐代设安西都护府,治所在今新疆维吾尔自治区库车县内.2.渭城,秦置咸阳县,汉代改称渭

马诗 这首诗表现了诗人怎么样的思想感情?简短!

通过咏马、赞马、慨叹马的命运,来表现志士的奇才异质、远大抱负以及不遇于时、报国无门的感慨与愤懑

别董大表达了诗人怎么样的思想感情

与好友分别时恋恋不舍的感情.

短文第一次表达了怎么样的思想感情

我们应该无时无刻地攀登,挑战每一个人生高度,勇敢的面对人生中的困难和挫折

天净沙秋思 表达了作者怎么样的感情

这首小令寓情于景,生动的表现了一个长期流落异乡的人的悲哀.这首小令句法别致,前三行全由名词性词组构成,一共列出九种景物,言简而义丰.“断肠”二字为诗眼.抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊

中的母亲是一个怎么样的人?表达了作者怎样的感情?

是个瘦小羸弱,为生计疲于奔命的母亲,但她在坚守着家庭的温暖,坚守着对儿女的希望.充满了博大而深沉、朴素而崇高的母爱!对母亲的热爱感激和敬佩

早发白帝城反应了作者怎么样的感情

全诗洋溢的是诗人经过艰难岁月之后突然迸发的一种激情,所以在雄峻和迅疾中,又有豪情和欢悦.快船快意,给读者留下了广阔的想象余地.为了表达畅快的心情,诗人还特意用上平“删”韵的“间”、“还”、“山”来作韵

菊花这首诗表达了作者怎么样的感情(小学四年级)

元稹  秋丝绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜.  不是花中偏爱菊,此花开尽更无花.  菊花,不象牡丹那样富丽,也没有兰花那样名贵,但作为傲霜之花,它一直受人偏爱.有人赞美它坚强的品格,有人欣赏它高洁的气质,

山中送别 表达了作者怎么样的感情

不能吃苦就不要上山.境缘无好丑,好丑起于心.

三峡表达了作者怎么样的思想感情

我们刚教完这篇课文,表达了作者对三峡的壮丽风光的热爱和赞美,对三峡渔民船夫的悲惨生活的同情.

余干旅舍表达了作者怎么样的思想感情

余干旅舍——刘长卿摇落暮天迥,青枫霜叶稀.孤城向水闭,独鸟背人飞.渡口月初上,邻家渔未归.乡心正欲绝,何处捣寒衣?本诗是刘长卿寄寓在余干(今属江西)旅舍时,写下的风调凄清的思乡之作.刘长卿喜欢用“摇落

寻隐者不遇表达了作者怎么样的思想感情?

《寻隐者不遇》抒发作者热爱隐者生活的思想感情.

《南京大屠杀》表达了作者怎么样的思想感情

背景:从1939年到1945年,德国、意大利、日本三个法西斯国家发动了人类历史上空前规模的第二次世界大战.先后有61个国家和地区、20亿以上的人口卷入战争,军民死亡512万余人.二战对人类文明是一场巨

这个句子表达了母亲怎么样的感情?“你到哪去了,你这坏孩子.”这是泰戈尔的《金色花》

上文写,妈妈叫道:"孩子,你在哪里呀?",可以想象,不见了孩子,妈妈多么着急,这种惶急的心情肯定与时巨增.一旦见了又惊又喜,自然镇怪孩子.

社戏文章结尾表达了我怎么样的思想感情

刻画了一群农家少年朋友形象,表现了劳动人民淳朴善良友爱无私的美好品德,展现了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷,表达了作者对劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往.

“枫桥夜泊”诗,诗人的景物描写给了人以怎么样的感觉?表达了怎么样的思想感情?

【标题】  枫桥夜泊  【作者】  张继  【格律】  七绝  【原文】  月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠②.  姑苏城外寒山寺③,夜半钟声到客船④.  【注释】  ①.枫桥:在今苏州市阊门外.此诗题

沁园春雪 上阙表达了作者怎么样的思想感情

上阕写北国雪景,表达了作者赞美、热爱祖国壮丽山河之情.

鲁迅的 雪表达了怎么样的思想感情啊

1.描写南方的雪说明了对家乡的回忆(鲁迅老家是南方的)与对家乡雪的赞美.2.描写北方的雪说明了对自己如同北方雪不沾粘如粉如沙的品质的抒发.