每人当一天纪律班长的作用

我从上学以来,当遍了几乎所有的班干部职务,包括课代表、学委、等等等等,但是唯独班长这个职务,我只做了半学期,因为担子重,所以老是做不好,但是就管理纪律,做纪律委员的时候,我们班是全校纪律最差,成绩最好

带好头,我也是班干部.你可以召开班干部会议,可以让同学指点你的不足,再去改进.你可以让同学试着做班干部,将心比心,你也可以让那些说话的人去管纪律,他们在班上威望较大.你还可以颁布班规,如果班干部不带好

大学的同学都比较自主,最好和他们处好关系,他们会理解你的,毕竟都不是小孩子了

班干部的角色不容易把老师和同学们的关系处理的很好.这个角色很容易受夹板气.你可以在老师叫你坐在讲台上时适当的象征性的管管,不要趾高气扬、不要表现出用老师对自己的信任来压制同学,不然,你在同学中的日子不

1、以身作则,身先士卒,起表率作用和模范带头作用,有一定的影响力.2、要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作.3、学习成绩优秀,至少在中等偏上.4、团结同学,与同学和睦相处,有良好的人

一句话：团结!班级的管理可不是一个人的事,也不是一个人就能完成的事,要团结好其他的班委会和团支部成员,大家集思广益,共同为班级管理献计献策,营造班级“领导班子”的内部团结,起好带头作用,这样,班级才会

本周同学们的表现都比较好,原先有些吵闹的同学在这个星期的表现都有了提高.同学们上课认真听讲,上课积极发言,课后及时完成作业,服从老师的安排.同学们互相帮助,学习气氛很好.希望继续保持下去,在下个星期有

大家好,我在前天荣幸地当上了纪律委员,管理是需要一定的技巧和方法的,我相信有了一定的技巧和方法就一定能把我们四班的纪律管理的很好.纪律委员,纪律委员,顾名思义,当然是管纪律的喽,我认为一切的事情都离不

就写你准备怎么管理班级,为班级的贡献之类的

无规矩不成方圆...纪律如同一个河床一样...若是没有河床..必定泛滥成灾..　　我们生活在这个社会,一切都遵循着纪律的原则.纪律是在一定条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和,是要求人

点人要准,不要被其吓到一旦班上很吵就主动和老师说不要一味的维护同学,这样会坏了你的威信平时可以多喝同学交流但管理班级是不需要留情面既然要管理班级就注定要得罪一些人的

3张再问：过程再答：37张时甲：18张乙5张丙：14张剩余8张如果有一张给甲，剩余七张若全投给丙，则19：21，丙仍有可能当选如果有二张给甲，剩余六张若全投给丙，则20：20，丙仍有可能当选如果有三张

伴着十月温暖的阳光,伴着十月另一番别致的风景,我们高二-七班的值周工作结束了,在一周的值周工作中,我们每一位值周生都感受到了身为一个学校管理者肩上责任的重大,并且在值周工作中我们每一位值周生又再一次的

敬爱的老师、亲爱的同学：　　大家好!我想但任五年级一班的班长.　　虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位.因为我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的得力小助手的!　　我有足

敬爱的老师、亲爱的伙伴：大家好!我叫包可欣,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张.班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这

当一个好的班长就是要管好班集体,做一个老师的好帮手.很多人在后面指指点点,说明你还有做的不到位的地方.比如平时同学有困难的时候要主动帮助,同学们找你帮忙时,不要觉得不耐烦,要耐心帮他们解决.还有就是在

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p*q=p(1+20%)*xq=1.2*xx=q/1.2(q-x)/q=(q-q/1.2)/q=0.2/1.2=1/6工人的人数可以减少6分之1再答：不用客气

主要写一下主要的工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向.工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在.所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做

地方法