模仿写普通的事物[蝴蝶]

这篇可以你看看吧这个可以吧老师说对的我昨天刚写的\x09小草,\x09自古以来,小草是一种很容易被人忽略的东西,但我却认为它是我人生的道路上必不可少的一种东西.\x09小草给人生机的动力,它充满了活力

仲夏天时,凤凰水乡吊脚楼下柔水绵绵,那浅淡的水纹,抚着楼脚朴素的木头,即使碰不见楼台烟雨,也令诗人迷醉.`

小草,触动了我的心灵　　自古以来,小草是一种很容易被人忽略的东西,但我却认为它是我人生的道路上必不可少的一种东西.　　小草给人生机的动力,它充满了活力,充满了梦想,充满了希望.草的作用很广：它可以制成

昙花酝酿了一生,倾尽毕生心血,在一个万籁俱寂的深夜,或者一个凄风苦雨的夜晚,在人们熟睡之际,百花沉寂之时,悄然绽放.那种美丽,那种光辉,不亚于牡丹的雍容,不亚于玫瑰的妖娆,是人为之震撼.昙花就这样在夜

感悟蜡烛寒假里的一天,家里突然停电了,周围陷入一片黑暗.我不知所措地慌了神,忽然想起自己过生日时妈妈送给我的一个杯子形的小香烛,于是我拿出来,将它点着了.盯着它那微弱的烛光,我突然发现自己似乎从来没有

感悟生活：生活如酒,或芳香,或浓烈,因为品尝,才变得醇厚；生活如画,或明丽,或黯淡,因为欣赏,才变得多彩；生活如歌,或高亢,或低沉,或悲戚,因为有了聆听,才变得悦耳……用心去呵护,去品尝,去欣赏,生活

蝴蝶鳞翅目的锤角亚目,俗名蝴蝶.也作“胡蝶”.旧时以为蝶的总称,今动物学以为蝶的一种.蝴蝶的形态及生活习性：触角端部加粗,翅宽大,停歇时翅竖立于背上.蝶类触角为棒形,触角端部各节粗壮,成棒锤状.体和翅

鲜花如果害怕凋谢那么它永远不能栈放矿石如果害怕被发现那么它永远会被掩埋

解题思路：如下解题过程：（1）“走自己的路，让人说去吧”是一种自信的表现，一种对科学、对真理执著追求不妥协的精神的体现，我们要勇于走自己的路。（2）有人拿“走自己的

自古以来,小草是一种很容易被人忽略的东西,但我却认为它是我人生的道路上必不可少的一种东西.小草给人生机的动力,它充满了活力,充满了梦想,充满了希望.草的作用很广：它可以制成药方,供人治病；它可以吸取二

1、在这美丽的校园里,有美丽而又芬芳的花朵、有宽敞而又明亮的教室、有高大而又挺拔的大树、美丽而又端庄的孔雀……在这美丽的校园里,有我们许多快乐的时光.可惜,我们将要离开这里了.不过,我们不会忘记这里的

种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽.鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放.矿石,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢(炼成金子).蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光.航船,如果害怕风浪,

小时候,母爱是一个温暖的摇篮,我在里头,妈妈在外头长大了,母爱是一条长长的丝线,我在这头,妈妈在那头后来啊,母爱是一间小小的房子,我在里头,妈妈在外头而现在,母爱是一份绵长的思念,我在这头,妈妈在那头

记得一个星期四的下午,放学后“我”高高兴兴地往家里走去.当“我”走到居委会时,看到前面在修路,于是“我”绕道而行,从另外一条小路走回家.走着走着,忽然听见一个声音：“小妹妹,你放学啦?”“我”抬头一看

拟声词通常在文中出现都要加以引号,表示特殊性.单音节:唰哗轰嘭砰嘘咻飕哔当吐噎双音节:啦啦哗哗汪汪咚咚咚隆呀呀呼呼嗖嗖潺潺嘘嘘咻咻鸭鸭嘎嘎铃铃令令滴滴答答飕飕訇訇吁吁淅淅得得瑟瑟冽冽剌剌沥沥哼哼啊啊叨

水晶球我的写字台上放着一个水晶球,这个水晶球是我爸爸送给我的生日礼物,我非常喜欢它.水晶球里面站着一只可爱的小熊,只见它有一个胖乎乎的身体,背后长着一个又粗又短的尾巴,毛绒绒的小手捧着一束美丽的鲜花,

每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短.眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起床.走路时,其他的器官都不

蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量.蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了.可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌.蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色

种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽.鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放.矿石,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢(炼成金子).蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光.航船,如果害怕风浪,

蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量.蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了.可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌.蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色